今天以一个案例的方式,像大家介绍关于香港大学的留学的申请流程及申请遇见的难点。和具体的规划,
学生是一个哈尔滨工业大学学习机器人工程的孩子。
这个背景下,从院校背景来讲985的背景对于港大的录取非常有利。通过询问得知,他的雅思和英文成绩都比较不错,主修的学业水平是80/100,辅修学业水平76/100。硕士的研究方向仍然定向到机器人工程的专业上。
从竞争力来说确实有些欠缺,但是目标明确,就是报港大
港大的QS排名一直都是前20的水平,所以对于他的规划更需要精准定位。
根据学生对专业的兴趣爱好,规划学生进行申请文书的书写,提升自己的软实力。那么说我就将学生的项目和学业挂钩紧密结合。将学生主动搜索关于港大相关专业的实验室及研究方向等信息通过文书透露给学校,增强学校对学生的信心,同时也增强考官的好感。
多轮头脑风暴,和学生一起挖掘技术性细节,如MATLAB实现SLAM算法的具体步骤、ROS仿真中的调试难点及解决方案,提高文书的专业性。也要在文书中体现,该学生不止在专业技术领域有兴趣且有相关项目实验,还辅修了关于商科的专业,港大的商科也是非常知名的。这是该学生的加分项,增强他在同批次学生中的跨专业优势。
很多不了解的学生会将文书写成流水账形式,通过这个形式叙事会让学校对于学生会有标化的印象,太普通的经历或者太普通的文书不利于学生的申请。例如说在校期间如果在联合活动的执行中产生突发问题,需体现学生的资源协调的能力,和关于机器人系统调试的准备。或者体现性格中冷静细心的状态,又或是在校友会中平衡各方需求,做关联机器人多方面协调需求。
这样的文书更能从多方面让考官和学校更能了解学生,也让学校了解到孩子也是一个符合港大要求和教育理念的学生。
经过我们的规划,这个学生顺利的取得了港大的相关专业的录取。是个皆大欢喜的好结局。同时也是我们共同努力的结果。
所以说申请港大只要你的硬性指标合格,剩下的软实力我们通过文书的润色和文书的表达让学校更能在人群中发现他的闪光点,最后取得好结果。
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