经常有学生问到：
教育学硕士值得读吗？
教育学专业有哪些分支？
教育学将来的就业方向是什么？
希望通过这篇文章，能一定程度上解答你们的疑问。。。
美国教育学专业是留学生热门的申请专业之一，一直备受文科专业学生的追捧，尤其本科是教育学及英语专业的学生，更是对其情有独钟，但教育学专业分支众多，申请要求不一，在申请前，一定要先了解清楚，再做决定。
分支介绍：
美国教育学下设专业众多，我们将其分成了6个大的方向，每个方向下有不同的专业可供选择。
1. 宏观方向，下设专业有Education Policy Studies（教育政策研究），History of Education（教育史学），Economics of Education（教育经济学），Anthropology of Education（教育人类学）等，这些专业都注重宏观研究，与教学无关，而且都属于跨学科专业，本科有社会学、经济学背景的更容易申请。
2. 学校管理方向，下设专业有Educational Administration and Leadership（教育管理及领导学），Curriculum Studies（课程设置研究），这类专业为学校输出管理者，适合在教育领域有管理经验的人申请，没有经验的本科毕业生不要盲目尝试。
3. 教学方向，下设专业有Learning and Teaching（学习与教学），Special Education（特殊教育）及学科教育（如数学、美术、音乐、历史等），若想申请这类专业，申请人除了要有相关的学术背景，往往还需要有该学科的教学经验，一些学校甚至还需要申请人有该国的教师资格证书，所以在申请前一定要仔细阅读学校要求。
4. 语言学方向，下设专业有Language and Literacy（语言与识字），TESOL（对外英语教学），Applied Linguistics（应用语言学），这类专业是英语专业背景学生申请的first choice，要求申请人有教学经验及较高的英语水平。
5. 心理学方向，下设专业有Educational Psychology（教育心理），School Counseling（学校咨询），Childhood Studies（儿童研究）等，这类专业是把心理学理论应用到教学上，申请者背景一般多为英语、教育、心理学等，申请相对容易。
6. 教育技术方向，Educational Technology（教育技术），该专业是将计算机技术应用于教学之中，申请者专业不限，但需了解计算机、网络知识。
申请条件：
近年来，随着申请教育专业人数的增多，申请者的条件也水涨船高。首先，教育作为文科专业，申请者的语言成绩都不会低，所以想要具有竞争力，好的托福成绩就像一块敲门砖，尤其是申请语言学方向的学生，申请难度并不大，多数为国际学生在申请。除了有较高的TOEFL成绩，应该重点去参与到教学实践中去，这样一定能为申请加分。
其次，要有教学经验，尤其是申请教学方向的，虽然有些学校对教学经验没有硬性要求，但有教学经验的申请人会比没有教学经验的具有更大的竞争力，不能光说你对教育教学感兴趣，还要表现在实践上，即使是家教，也要和你申请的专业方向相关。
就业方向：
有很多同学毕业后想进入中国高校做老师，但事实上，没有Ph.D的学位，这个愿望变得越来越难以实现，更多的同学去到了中、小学及专门的教育机构从事教育工作，也有一些同学去教育教学出版社做编辑或图书策划。同时我还建议那些学习TESOL专业并且想留在美国工作的同学们，尽量选择有证书的项目，这样毕业以后才会有机会去到美国的公立学校当教师。
对于TESOL证书，大家的看法并不相同，但大多数学生认为有证书就业要比没有证书容易得多，有个学生曾在韩国的大学教授英语，她的校长明确表示他更愿意雇佣那些有TESOL证书的教师，也有同学说她在拿到TESOL 证书之前，在中东一个社区大学做兼职教授成人英语，拿到证书之后，收到了各种大学、学院、非营利性组织的聘用函。总的来说，有证书当然要比没有证书更容易找到一份好的工作。
现在部分美国学校会提供有证书的TESOL项目，只要通过最后的考试即可获得。对于那些申请无证书项目的同学，可以到TESOL中国官网进行在线报名，通过考试也可获得证书，美国TESOL中国管理中心已经在上海、北京、深圳、南京、河南等地的设立了20多家分中心，具体信息可以到TESOL中国官网http://www.tesolsh.com或英文官网http://www.tesolchina.org了解。
当然，除了选择当老师之外，很多教育学学生也会选择到培训机构，教育咨询机构，留学机构，国际学校工作，所以就业的方向并不仅仅是老师这个行业。
通过以上的介绍，希望能帮到大家对教育学有了更深的了解。
经常有学生问到：
教育学硕士值得读吗？
教育学专业有哪些分支？
教育学将来的就业方向是什么？
希望通过这篇文章，能一定程度上解答你们的疑问。。。
美国教育学专业是留学生热门的申请专业之一，一直备受文科专业学生的追捧，尤其本科是教育学及英语专业的学生，更是对其情有独钟，但教育学专业分支众多，申请要求不一，在申请前，一定要先了解清楚，再做决定。
分支介绍：
美国教育学下设专业众多，我们将其分成了6个大的方向，每个方向下有不同的专业可供选择。
1. 宏观方向，下设专业有Education Policy Studies（教育政策研究），History of Education（教育史学），Economics of Education（教育经济学），Anthropology of Education（教育人类学）等，这些专业都注重宏观研究，与教学无关，而且都属于跨学科专业，本科有社会学、经济学背景的更容易申请。
2. 学校管理方向，下设专业有Educational Administration and Leadership（教育管理及领导学），Curriculum Studies（课程设置研究），这类专业为学校输出管理者，适合在教育领域有管理经验的人申请，没有经验的本科毕业生不要盲目尝试。
3. 教学方向，下设专业有Learning and Teaching（学习与教学），Special Education（特殊教育）及学科教育（如数学、美术、音乐、历史等），若想申请这类专业，申请人除了要有相关的学术背景，往往还需要有该学科的教学经验，一些学校甚至还需要申请人有该国的教师资格证书，所以在申请前一定要仔细阅读学校要求。
4. 语言学方向，下设专业有Language and Literacy（语言与识字），TESOL（对外英语教学），Applied Linguistics（应用语言学），这类专业是英语专业背景学生申请的first choice，要求申请人有教学经验及较高的英语水平。
5. 心理学方向，下设专业有Educational Psychology（教育心理），School Counseling（学校咨询），Childhood Studies（儿童研究）等，这类专业是把心理学理论应用到教学上，申请者背景一般多为英语、教育、心理学等，申请相对容易。
6. 教育技术方向，Educational Technology（教育技术），该专业是将计算机技术应用于教学之中，申请者专业不限，但需了解计算机、网络知识。
申请条件：
近年来，随着申请教育专业人数的增多，申请者的条件也水涨船高。首先，教育作为文科专业，申请者的语言成绩都不会低，所以想要具有竞争力，好的托福成绩就像一块敲门砖，尤其是申请语言学方向的学生，申请难度并不大，多数为国际学生在申请。除了有较高的TOEFL成绩，应该重点去参与到教学实践中去，这样一定能为申请加分。
其次，要有教学经验，尤其是申请教学方向的，虽然有些学校对教学经验没有硬性要求，但有教学经验的申请人会比没有教学经验的具有更大的竞争力，不能光说你对教育教学感兴趣，还要表现在实践上，即使是家教，也要和你申请的专业方向相关。
就业方向：
有很多同学毕业后想进入中国高校做老师，但事实上，没有Ph.D的学位，这个愿望变得越来越难以实现，更多的同学去到了中、小学及专门的教育机构从事教育工作，也有一些同学去教育教学出版社做编辑或图书策划。同时我还建议那些学习TESOL专业并且想留在美国工作的同学们，尽量选择有证书的项目，这样毕业以后才会有机会去到美国的公立学校当教师。
对于TESOL证书，大家的看法并不相同，但大多数学生认为有证书就业要比没有证书容易得多，有个学生曾在韩国的大学教授英语，她的校长明确表示他更愿意雇佣那些有TESOL证书的教师，也有同学说她在拿到TESOL 证书之前，在中东一个社区大学做兼职教授成人英语，拿到证书之后，收到了各种大学、学院、非营利性组织的聘用函。总的来说，有证书当然要比没有证书更容易找到一份好的工作。
现在部分美国学校会提供有证书的TESOL项目，只要通过最后的考试即可获得。对于那些申请无证书项目的同学，可以到TESOL中国官网进行在线报名，通过考试也可获得证书，美国TESOL中国管理中心已经在上海、北京、深圳、南京、河南等地的设立了20多家分中心，具体信息可以到TESOL中国官网http://www.tesolsh.com或英文官网http://www.tesolchina.org了解。
当然，除了选择当老师之外，很多教育学学生也会选择到培训机构，教育咨询机构，留学机构，国际学校工作，所以就业的方向并不仅仅是老师这个行业。
通过以上的介绍，希望能帮到大家对教育学有了更深的了解。
