高考后留美途径-新东方前途出国

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    高考后留美途径

    • 美国本科
    • 留学指南
    2025-06-24

    间隔年

    如果是高考失利但平时成绩不错对美本院校有一定要求且不着急出国的同学,可以选择间隔年申请美本大学。
    在间隔年里没有课业压力,有更充足的时间和精力去准备材料、规划目标,利用这个时间做个性化项目,提高自己的标化分数,次年申请时可供选择的院校及专业也会更多,录取通过率也会更大。
    双录取

    如果同学已经有心仪的学校,且专业成绩、条件背景都满足学校要求,但是语言成绩不足,也可以选择双录取入学。
    双录取也称为“有条件录取”,主要针对专业成绩符合标准但语言成绩不达标的学生。学校一般发出“语言中心”和“本科有条件”两份录取通知书
    获得双录取的学生在入学后,要先进入学校指定的语言中心学习语言课程,通过考核后,无需再次申请,即可直接进入大学攻读专业课程。
    但双录取择校空间相对于直录而言较小,有的热门专业或对语言要求较高的专业也会受到限制。

    桥梁课程

    美本留学中的“桥梁课程”主要针对语言没有达到要求的学生,分为桥梁阶段和本科阶段
    在桥梁的国际大一阶段,学生的语言课程和专业课程是同步进行的,考核通过后,专业课程所修得的学分可以顺延带入大二本科阶段,与普通的预科课程相比,节省了一年的时间成本
    桥梁课程相较于本科直录和双录取,对学生要求更低一些录取政策也更加灵活,适合准备比较仓促、自身条件暂时无法满足大学直录要求的学生。

    国内大学转学美本

    而有的同学高考成绩并不差,在国内可以选择一所不错的学校,但是又觉得美本大学的教学模式和学习氛围更适合自己,那么,可以考虑转学来进入美本梦校。
    转学的申请流程与新生入学申请非常相似,学生要完成申请表格,提交高中成绩单和大学成绩单,还要提交推荐信、标化分数、存款证明等申请材料。
    一般来说,转学的最早时间是大一转大二,最晚时间是大二转大三。转学对于高考结束的同学也有更长的时间准备材料,提升和强化英文水平

    中外合作办学项目(2+2或者3+1)

    对于高考成绩不理想、语言成绩也一般的学生,中外合作办学项目招生门槛一般比较低,不失为一直留学途径。
    但这种学校学费相对国内大学较高,且联合办学的海外大学一般也是排名不高的大学,社会认可度一般,常见的是“2+2模式”(国内2年国外2年)和“3+1模式”(国内3年国外1年)。

    先进社区大学再转学美本

    先入学社区大学再转学美本的留学方式,对于高考成绩不理想、语言或标化成绩较弱的学生不失为一种“曲线救国”的申请途径。
    美国社区大学(Community College)是两年制的,提供的课程教学与四年制大学前两年几乎相同,申请转学本科大学时学分也可以一起转移。
    社区大学学费低、录取门槛低,并且社区大学通常会与一些公立大学都签署转学协议”,即完成社区大学课程且达到协议中的平均成绩就可以被相应大学录取

    例如,加州大学与加州大学之间有TAG保录政策

    TAG政策是加州大学与社区大学之前签署的保录协议,学生单独对某一所UC分校提交申请后,只要满足对应的课程/GPA要求,就能100%录取

     

    提供TAG录取的学校有UCD、UCI、UCSBUCM、UCR、UCSC六所。一般情况下,GPA需要保持3.0以上,像UCSB、UCD则需要更高,建议UCSB 3.4以上,UCD工科3.5以上。

     

    通常CC转UC审核时会看学生的学术成就、GPA、整体专业课程难度、学术活动及奖项、校内外活动、转学文书、是否完成转学ADTAssociate Degree for Transfer)。

    间隔年

    如果是高考失利但平时成绩不错对美本院校有一定要求且不着急出国的同学,可以选择间隔年申请美本大学。
    在间隔年里没有课业压力,有更充足的时间和精力去准备材料、规划目标,利用这个时间做个性化项目,提高自己的标化分数,次年申请时可供选择的院校及专业也会更多,录取通过率也会更大。
    双录取

    如果同学已经有心仪的学校,且专业成绩、条件背景都满足学校要求,但是语言成绩不足,也可以选择双录取入学。
    双录取也称为“有条件录取”,主要针对专业成绩符合标准但语言成绩不达标的学生。学校一般发出“语言中心”和“本科有条件”两份录取通知书
    获得双录取的学生在入学后,要先进入学校指定的语言中心学习语言课程,通过考核后,无需再次申请,即可直接进入大学攻读专业课程。
    但双录取择校空间相对于直录而言较小,有的热门专业或对语言要求较高的专业也会受到限制。

    桥梁课程

    美本留学中的“桥梁课程”主要针对语言没有达到要求的学生,分为桥梁阶段和本科阶段
    在桥梁的国际大一阶段,学生的语言课程和专业课程是同步进行的,考核通过后,专业课程所修得的学分可以顺延带入大二本科阶段,与普通的预科课程相比,节省了一年的时间成本
    桥梁课程相较于本科直录和双录取,对学生要求更低一些录取政策也更加灵活,适合准备比较仓促、自身条件暂时无法满足大学直录要求的学生。

    国内大学转学美本

    而有的同学高考成绩并不差,在国内可以选择一所不错的学校,但是又觉得美本大学的教学模式和学习氛围更适合自己,那么,可以考虑转学来进入美本梦校。
    转学的申请流程与新生入学申请非常相似,学生要完成申请表格,提交高中成绩单和大学成绩单,还要提交推荐信、标化分数、存款证明等申请材料。
    一般来说,转学的最早时间是大一转大二,最晚时间是大二转大三。转学对于高考结束的同学也有更长的时间准备材料,提升和强化英文水平

    中外合作办学项目(2+2或者3+1)

    对于高考成绩不理想、语言成绩也一般的学生,中外合作办学项目招生门槛一般比较低,不失为一直留学途径。
    但这种学校学费相对国内大学较高,且联合办学的海外大学一般也是排名不高的大学,社会认可度一般,常见的是“2+2模式”(国内2年国外2年)和“3+1模式”(国内3年国外1年)。

    先进社区大学再转学美本

    先入学社区大学再转学美本的留学方式,对于高考成绩不理想、语言或标化成绩较弱的学生不失为一种“曲线救国”的申请途径。
    美国社区大学(Community College)是两年制的,提供的课程教学与四年制大学前两年几乎相同,申请转学本科大学时学分也可以一起转移。
    社区大学学费低、录取门槛低,并且社区大学通常会与一些公立大学都签署转学协议”,即完成社区大学课程且达到协议中的平均成绩就可以被相应大学录取

    例如,加州大学与加州大学之间有TAG保录政策

    TAG政策是加州大学与社区大学之前签署的保录协议,学生单独对某一所UC分校提交申请后,只要满足对应的课程/GPA要求,就能100%录取

     

    提供TAG录取的学校有UCD、UCI、UCSBUCM、UCR、UCSC六所。一般情况下,GPA需要保持3.0以上,像UCSB、UCD则需要更高,建议UCSB 3.4以上,UCD工科3.5以上。

     

    通常CC转UC审核时会看学生的学术成就、GPA、整体专业课程难度、学术活动及奖项、校内外活动、转学文书、是否完成转学ADTAssociate Degree for Transfer)。

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