近几年，越来越多中国品牌走出国门，登上世界舞台。泡泡玛特（POP MART）作为潮玩领域的佼佼者，也悄然出现在了英国的商场和街头。而对于我这个在英国学习市场营销本科的留学生来说，看到泡泡玛特在海外的发展，仿佛把课堂上讲的内容“活”了起来。
今天，就让我以泡泡玛特为例，带你了解英国本科市场营销专业到底学什么、怎么学、学了能干嘛。
📘 英国市场营销专业都学什么？
英国的市场营销本科课程通常为期3年（带实习则为4年），大多数学校会安排从基础到进阶的系统教学。以我所在的大学（比如利兹大学、曼彻斯特大学、兰卡斯特大学）为例，我们会学习：
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市场调研（Market Research）：如何设计问卷、采集数据、解读消费者需求。
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消费者行为（Consumer Behaviour）：为什么人们喜欢某个品牌？购买行为背后有哪些心理动因？
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品牌管理（Brand Management）：如何构建一个有故事、有情绪共鸣的品牌？
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数字营销（Digital Marketing）：社交媒体、KOL、SEO、短视频，营销进入数字战场。
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全球市场营销（International Marketing）：本土化 VS 全球化，该怎么选？
每一门课都不只是理论，我们会用大量案例来练手，比如星巴克在中国的策略、Netflix如何根据地区调内容，甚至老师也会直接让我们做“模拟品牌出海战略”。
🧸 泡泡玛特：潮玩盲盒如何征服英国年轻人？
泡泡玛特，是我在课堂上不止一次提起的中国品牌典范。作为以“盲盒 + 潮流 IP”模式起家的品牌，它在英国的运营给我留下了深刻印象。
1. 品牌定位与文化输出
泡泡玛特并不仅仅卖“玩具”，它卖的是一种文化：可爱、独立、年轻、有趣，这与我们在“品牌管理”课中讲到的“情感价值主张（emotional value proposition）”完美契合。比如 Molly 系列，通过独特的视觉风格迅速占领用户心智。
在英国，泡泡玛特并没有“照搬”中国模式，而是根据英国潮流文化做了一定的本地化包装。这体现了“全球品牌，本地策略（Glocalization）”的重要性。
2. 消费者行为洞察
在消费者行为课程中，我们学到：Z 世代消费者更倾向于购买能表达“个性”和“态度”的产品。这正是泡泡玛特的优势。盲盒机制强化了“稀缺性”和“收藏性”，吸引了许多英国年轻人尝试，甚至有人在社交平台分享开箱和交换体验。
泡泡玛特还借助社交媒体与潮玩社群互动，这与我们课堂上学的“参与式营销（Participatory Marketing）”高度契合。
3. 数字营销 + 实体体验店结合
英国部分城市的泡泡玛特快闪店采用了“数字 + 体验”的双线策略：在线上通过Instagram、TikTok等平台做内容营销，在线下提供沉浸式的IP主题陈列与互动抽盒体验。
这恰好呼应我们在“全渠道营销（Omni-channel Marketing）”中学到的概念：线上线下渠道应整合协同，为用户提供一致而有趣的品牌体验。
🎓 市场营销不只是“学卖货”
通过泡泡玛特这个案例我越来越感受到：市场营销不只是“做广告”，更是理解人、连接文化、设计体验的过程。
在英国学习市场营销，不仅让我掌握了从数据分析到品牌战略的硬技能，也让我能够敏锐观察世界各地的品牌如何运作，像泡泡玛特这样的中国品牌也给我很多“学以致用”的机会。
📝 小结
如果你对商业、设计、心理、传播、社交媒体都感兴趣，市场营销是一个既多元又实用的专业。而如果你像我一样，希望未来参与中国品牌的出海，像泡泡玛特一样让世界看到“中国创意”，那么英国的市场营销教育，会是你非常值得考虑的起点。
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