1） 今年夏天，美国多所名校毕业典礼精彩不断。普林斯顿、哈佛、耶鲁等藤校毕业典礼均已落幕。5月27日，普林斯顿校长克里斯托弗·艾斯格鲁伯在毕业典礼上强调“保持思想独立性”，回顾祖母送的公文包，引发对大学教育意义的思考。他认为大学应追求真理、独立思考和创新，即使与主流观念冲突，不应因“中立”而平庸。他勉励毕业生保持批判性思维和勇气，迎接复杂世界挑战，并指出美国当前学术界、公众舆论和政府政策之间的紧张关系处于历史高峰，呼吁捍卫大学自由和原则。
5月29日，哈佛校长艾伦·加伯在典礼上呼吁毕业生为教育而战，指出所有成就源于知识。面对联邦政府削减大学经费，他呼吁捍卫教育，以保障医学、经济学等学科研究。他告诫学生警惕安逸，称赞毕业生是“哈佛希望”的体现，有力证明哈佛使命能改变个人命运和社区发展轨迹。
2） 近日，全球化智库（CCG）与欧美同学会联合发布的《中国留学发展报告》蓝皮书正式面世。这份极具权 威性的报告全 方 位梳理了2024至2025年全球与中国留学发展的整体态势，并通过多维度数据深度剖析了全球留学目的地的竞争力格局，为新时代留学生规划留学之路提供了重要参考。
当前，全球留学趋势呈现出三大显著特征。
a）首先，留学目的地的选择愈发多元化。传统上，英、美、澳、加等国一直是众多中国留学生的热门选择。然而，近年来随着“ 一带一路 ”倡议的深入推进，马来西亚、泰国等沿线国家逐渐崭露头角，成为中国留学生的新宠，留学目的地的选择不再局限于传统欧美强国。
b）其次，留学人才的层次不断提升，越来越多的留学生选择攻读更高层次的学位，推动了留学人才整体素质的提高。
c）再者，留学生回国发展的意愿日益增强。在国际形势不确定性不断上升的背景下，叠加国内政策支持、创业环境优化等多重利好因素，83%的留学生计划毕业后回国发展，形成“留学—就业—发展”的良性闭环生态。
