加州大学伯克利分校金融工程硕士项目
在加州大学伯克利分校哈斯商学院，我们的原则：
我们的使命是帮助非凡的人们成就伟大的事业。在哈斯，我们通过拥抱四项领导原则来大声实践我们独特的文化：质疑，自信，始终关注学生，和超越自我。
质疑
我们蓬勃发展于创新的中心。我们通过大胆表达自己的想法，即使这挑战了传统观念，也不断取得进展。我们通过倡导大胆的想法并承担明智的风险来引领变革。
自信
我们基于证据和分析做出决策，使我们能够以谦逊的态度采取行动。我们通过建立同理心、包容和信任的基础来促进合作。
学生永远
我们是一个旨在支持好奇心的社区。我们积极寻求各种观点，作为我们一生中个人和智力成长的追求的一部分。总有更多的东西可以学习。
超越自我
我们通过道德和负责任的方式塑造我们的世界。作为企业的好管家，我们在决策和行动中采取长期视角。这通常意味着将集体利益置于个人利益之上。
我们的文化鼓励新的思维和新的工具来改变职业——以及市场。
在每一个维度上，哈斯的学生、教职员工以其工作的高质量、卓越的才华和创造力、丰富的经验以及对包容性的承诺而著称。
申请者选择伯克利哈斯商学院，是为了加入一个利用商业工具产生积极影响的多元化全球社区。一旦来到这里，我们的学生与其他人一起工作，并与我们所倡导的领导原则共鸣，并看到他们的角色是为更大的目标做出贡献。
传统的商业教育是为20世纪的经济设计的。伯克利哈斯学院已经调整了其教学模式，以应对全球范围内正在形成的各种挑战和机遇。
捕捉和分析海量数据的能力为初创公司和成熟企业及行业带来了新的能力。这些能力几乎触及了商业和商业教育的各个方面。
气候变化和自然资源的枯竭正在对我们的经济、基础设施和健康造成破坏。企业需要重新思考他们的产品、流程和供应链，以在这样的环境中继续繁荣发展。
并非所有人都能平等地获得机会，这意味着我们错过了边缘化群体的才华、创造力和贡献。那些定义未来方向能够跨越差异，共同创造更强大的解决方案，以实现更可持续和公平的未来。
我们相信，多样性包括支持和尊重因文化和环境差异而产生的个人经历、价值观和世界观。这些差异包括种族、民族、性别、年龄、宗教、语言、能力/残疾、性取向、性别认同、政治多样性、社会经济地位、地理区域等。
文化与观点的多样性是伯克利哈斯商学院的标志。
将来自世界各地、背景不同、心态各异、经历多样的个人聚集在一起，可以激发新的和创造性的思维。当你有那些能够带来独特声音的人，并从多个角度和视角来应对挑战时，你就到达了那里——并且你对这些不同思维方式持开放态度。
接受这些不同的思维方式是包容的核心。
在加州大学伯克利分校哈斯商学院，我们视差异为一种巨大的力量源泉，是创新想法和创造性成就的来源，也是成长的机会。
您的课堂讲授将传授金融工程知识和实践，您将在项目学习中运用这些知识，这构成了该项目的重点。这从一个12周的实习开始，并继续进行一个应用金融项目。这两种体验使您在毕业后申请工作时处于优先地位。
这个STEM学位项目的设计确保它能够适应一个不断变化的行业。
我们精心设计您的学习课程，将您所学习的数学、统计和计算机科学方法与它们所应用的理论框架和制度环境相结合。所有课程，从 预课程开始， 都相互衔接，为您提供坚实的基础，强化您已经学习的内容。
伯克利哈斯MFE课程与金融行业本身一样充满活力。教师们参与并分享开创性研究。由行业从业者组成的委员会向项目主任提供当前趋势和未来需求的建议。
学位要求
MFE学生必须成功完成28个学分的课程（1个学分=15个课时），包括应用金融项目，还需要完成一个实习或行业/独立研究项目。10到12周的实习/行业项目或独立研究项目是毕业的必要条件。
申请人资格
技术知识和经验
申请人应具备计算机编程（C++，Python）经验，并熟悉计算机作为计算和管理工具的使用；统计和计量经济学应用（例如：R）；以及机器学习概念。
沟通技巧
候选人应具备出色的写作、口语和表达能力
MFE 项目寻找具有金融、经济学、统计学、数学、工程学、计算机科学或其他相关定量领域的背景的候选人。
Haas金融工程硕士项目是仅在商学院下开设的两个金融工程学位项目之一。大多数金融工程项目是在数学、工程或运筹学部门教授的。
因此，MFE学生在商业和经济原理的背景下学习计算金融，并享受商学院的就业服务、企业联系和面向商业应用的优势。
伯克利MFE项目是将中期实习（mid-program, winter internship）纳入课程内容的金融工程项目。
