IB课程和AP课程在认可度、课程难度及灵活性、适合群体等方面存在明显区别,以下是具体对比:
认可度
- AP课程:除美国和加拿大外,在全球超过100个国家的部分大学都认可AP成绩,如澳洲、英国及部分欧洲国家都接受AP成绩换学分。
- IB课程:包括英国、新加坡、澳洲、中国香港、美国、加拿大在内的热门留学目的地,共120多个国家的4000多所大学几乎都接受有IB证书的学生。
课程难度及灵活性
- AP课程
- 选课灵活:AP一共有38门可供学生自由选择,选课灵活度非常高。学生可以根据自己的兴趣爱好和未来的申请方向,灵活搭配,选择适合的课程来学习。
- 容错率高:AP考试采纳5分制,其容错率非常高。例如,统计学考到70 - 100分的范围内,最终成绩都是5分。但AP课程作为大学先修课程,单论某一门课程的难度,其实不亚于IB,部分好大学甚至要求AP4/5分才能抵换大学学分。
- IB课程
- 整体难度高:IB课程明确要求学生从6大不同类别中至少要选择5种、6门不同的课程,并且至少包含3门HL(High Level)的高级课;同时还需要大量的时间去完成EE/TOK论文,以及不低于150小时CAS活动才能顺利毕业。
- 课程结构固定:IB课程要求学生完成一套固定的课程结构,包括六个科目领域(语言与文学、语言习得、个人与社会、实验科学、数学和艺术)。
适合群体
- AP课程:总体来说,AP课程更适合未来大学专业规划明确同时更偏向于北美留学的学生。
- IB课程
- 全面发展:IB课程更适合全面均衡发展的学生,同时要求学生有极强的自驱力和时间管理能力。
- 社会性工作倾向:不同于AP课程对考试的侧重,IB体系下的社会服务(CAS)、跨学科能力(TOK)、拓展性论文(EE),对学生的交流能力、问题分析能力和写作能力都有较高的要求,因此IB课程也更加适合未来想要从事社会性工作的学生选择。