025年4月22日，教育部正式发布《普通高等学校本科专业目录》，此次本科共新增29种新专业，纳入2025年高考招生新目录。
从此次的专业目录的更新中，我们不难看出，国家正在以战略性产业布局为导向，调整高等教育学府对于人才培养的方向。人工智能、生物技术、新能源等等新兴产业的人才需求，已经一项战略性需求。
而英国近些年也在针对前沿产业，不断开设新的专业。这更加证明，对于新兴产业和核心技术的人才培养不仅仅是中国的趋势，在未来很长一段时间内更会是全球性的大趋势。
国家在向公众打“明牌”，对于留学生而言，敏锐地察觉到这些风口，抓住时代的新机遇，将这些纳入专业选择与求职规划的考量是十分必要的。
从25年新增的专业中不难看出，有不少专业都为”智能化”“数字化”交叉专业，如人工智能教育、时空信息工程、智慧应急、音乐科技、数字戏剧......
随着人工智能领域高速发展，不论是传统制造业还是服务业，从工程到教育乃至艺术领域，在未来都将会与AI更加深度融合，应用到更多场景中。人工智能的复合型人才或将成为支撑新一轮以智能化为核心的产业升级的重要力量。
英国院校近些年也开设了不少人工智能领域的新项目，这些项目或结合商业分析、公共管理、艺术等等专业开设新的交叉学科，聚焦AI伦理、商业战略等，对学科进行新的改革与探索。
025年4月22日，教育部正式发布《普通高等学校本科专业目录》，此次本科共新增29种新专业，纳入2025年高考招生新目录。
从此次的专业目录的更新中，我们不难看出，国家正在以战略性产业布局为导向，调整高等教育学府对于人才培养的方向。人工智能、生物技术、新能源等等新兴产业的人才需求，已经一项战略性需求。
而英国近些年也在针对前沿产业，不断开设新的专业。这更加证明，对于新兴产业和核心技术的人才培养不仅仅是中国的趋势，在未来很长一段时间内更会是全球性的大趋势。
国家在向公众打“明牌”，对于留学生而言，敏锐地察觉到这些风口，抓住时代的新机遇，将这些纳入专业选择与求职规划的考量是十分必要的。
从25年新增的专业中不难看出，有不少专业都为”智能化”“数字化”交叉专业，如人工智能教育、时空信息工程、智慧应急、音乐科技、数字戏剧......
随着人工智能领域高速发展，不论是传统制造业还是服务业，从工程到教育乃至艺术领域，在未来都将会与AI更加深度融合，应用到更多场景中。人工智能的复合型人才或将成为支撑新一轮以智能化为核心的产业升级的重要力量。
英国院校近些年也开设了不少人工智能领域的新项目，这些项目或结合商业分析、公共管理、艺术等等专业开设新的交叉学科，聚焦AI伦理、商业战略等，对学科进行新的改革与探索。
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