美国高中数学建模大赛介绍-新东方前途出国

留学顾问游小倩

游小倩

美高本部中期顾问

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      美国高中数学建模大赛介绍

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      2025-06-01

      游小倩美国本科南京

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      美国高中数学建模大赛(High School MathematicalContest in Modeling ,简称HiMCM),始于1999年,是由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学赛事活动。这项赛事借鉴了大学生数学建模大赛的模式,结合中学生的特点进行设计,以团队合作的形式进行。其目的是为了提高参赛高中生在团队中解决问题的能力和协作技巧。HiMCM是在美国高中生中影响力和含金量高的团队赛事项目之一。近几年影响力逐年增大,全球几十个国家的学校参赛,目前每年近1000支团队参加。 

      项目性质
      团队竞赛
      学科
      应用数学
      比赛时间
      一般为每年11月份,具体时间以官网发布为准
      比赛语言
      英语
      团队人数
      2-4人
      赛事要求
      每个团队最多可包括四名学生,并且在赛事期间就读于符合要求的学校。
      赛事形式
      2-4名高中生组队参赛,以同一学校/教育机构名义报名,并配备一名指导老师
      比赛时间
      每年11月份左右
      比赛结果
      每年2月份左右
      比赛题量
      1题,从Problem A和Problem B中任选一道进行答题
      赛事题型
      来源实际生活场景的问答题,用一定的数学模型解答后,形成一篇论文提交。
      评分方式
      根据文章的逻辑思维、解决问题方法的有效性、可行性和创新性等对论文进行评分
      赛制规定
      参赛队伍需在指定的13天内(美东时间为准)完成比赛,比赛过程中,学生可以用书籍/网络资讯,但不得与队员以外的人进行讨论。论文中,不得出现团队成员个人资料及姓名。若违反规定,将取消比赛资格。论文完成后提交给COMAP进行评审。每个参赛团队的指导老师将负责登入竞赛网站并准确输入参赛学生的姓名, 选择参赛队的题目, 打印控制页及摘要页。 每个队伍需将电子版的论(PDF/Word)交由指导老师上传至solutions@comap.com由指导老师邮件上传。
      注意事项
      论文写作的过程中, 保持结构清晰, 表达简洁, 正确标注引用。 想提高获奖概率, 论文的摘要页是关键点之一。 摘要页决定了评审委员对于论文的印象, 因此在摘要页务必清楚表达解题思路, 总结重点结论
      适合学生
      对应用数学感兴趣的学生并有一定的数学基础 专业方向:数学类、工程类、计算机类、商科类 下半年新高一或新高二的学生 希望挑战自我,冲世界名校的学生
      奖项设置

      特等奖

      决赛入围奖

      一等奖

      二等奖

      三等奖

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