本课程为有意紧跟多媒体及信息技术发展动态的IT专业人士提供结构完善的培训。课程旨在让学生深入了解尖端多媒体信息技术，并掌握满足社会需求所需的技能。完成课程后，拥有不同技术背景和志向的学生可以：
- 在多媒体系统与应用、移动计算、互联网计算和网络方面具有扎实的理论基础；
- 获得分析能力，使他们能够在快速变化的IT行业中进行高水平的研究和开发；
- 提高他们继续专业和职业发展的能力
课程预期学习成果
随着全球趋向采用以成果为本的教育模式，香港城市大学启动了“成果为本的教学与学习”（OBTL）项目，以彰显其持续提录取梦校生教育体验的决心。自2009年以来，所有硕士课程和电子工程专业课程均已采用这种以成果为本的教学模式，其中一些课程在早些年已进行试点。我们已制定了课程和专业层面的一系列预期学习成果。各课程的课程预期学习成果（CILO）及其与专业成果的建设性衔接可在相应的课程大纲中找到，而专业预期学习成果（PILO）则列于下方，供学生参考：
- 描述所选领域的当前和预期趋势，包括多媒体信息的处理、存储、检索、通信和可视化。
- 评估和分析所选领域的新技术。
- 在选定的领域应用专业知识。
- 在选定的领域内评估、评价并制定问题或规范的解决方案。
- 在选定的领域开展新技术、新产品的研究和开发。
- 在他们的职业中运用有效的沟通技巧。
- 管理具有良好商业和营销意识的技术zhuan家团队（仅限 BM 选项）。
- 管理研究项目并培养强大的学术/工业研究能力（仅限 IR 选项）
