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目标：掌握发音规则，避免“中式口音”。
方法：
日语：学习50音图（平假名、片假名），通过NHK日语发音教程跟读。
德语/法语：通过YouTube频道（如《Easy German》《Français Authentique》）模仿元音和辅音发音，注意小舌音（德语）、鼻化音（法语）。
西语：掌握大舌音（rr），用“t+d”辅助练习。
推荐工具：
多邻国（Duolingo）、Memrise（趣味性入门）。
《走遍X国》（如《走遍德国》）系列教材一册。
每日任务：
记忆10-15个高频词（如数字、颜色、问候语），用便签贴家中实物对应命名。
观看动画/短片：
日语：《樱桃小丸子》（简单对话）；德语：《小猪佩奇德语版》；法语：《小尼古拉》。
节日习俗：了解目标语言国家的1-2个重要节日（如日本盂兰盆节、法国巴士底日）。
天津小外常用教材：
日语：《新编日语》（学校可能选用）；德语：《快乐德语》；法语：《你好！法语》。
预习方法：
每周末提前浏览下一周课文，标出生词和语法点。
听教材配套音频，跟读对话（注意语调连读）。
工具书推荐：
《标准日本语语法》《法语语法渐进》（按专题分难度练习）。
避坑提示：
德语：提前理解“性数格”（der/die/das）；法语：掌握动词变位规律。
每日5分钟口语：
用手机录音描述当天生活（如“今天吃了煎饼果子”），对比母语者发音（推荐HiNative App纠音）。
写简单日记：
从3句话起步，逐渐增加复杂度（如加入时间状语从句）。
竞赛：
全国中学生多语种技能大赛、外研社杯小语种演讲赛（天津小外常组织参赛）。
社团：
加入学校日语社、法语戏剧社等，参与配音、短剧表演。
目标规划：
高二前通过日语N3/N2（JLPT）、德语A2（Goethe-Zertifikat）、法语DELF A2。
备考资源：
《N5-N1日语能力考试对策》《德语A1-B1备考指南》。
分级阅读：
日语：《青空文库》简易小说；法语：《Le Petit Nicolas》系列。
新闻听写：
NHK Web Easy（日语）、DW Langsam gesprochene Nachrichten（德语慢速新闻）。
外教授课：主动提问交流，模仿地道表达。
交换项目：关注学校与日本樱美林大学、德国歌德学院等合作机会。
校友网络：联系往届小语种班学长学姐获取学习笔记和经验。
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