近年来，美国名校的录取政策经历了显著的变革，这些变化不仅影响了国内学生的申请策略，也对国际学生产生了深远的影响。本文将重点探讨三大关键变革：标化考试（SAT/ACT）的恢复、“传承录取”的取消以及早申策略的调整。
标化考试（SAT/ACT）恢复
许多美国大学在2020年和2021年暂时取消了SAT和ACT的强制提交要求，转而采用“Test-Optional”政策。然而，随着covid19的逐渐缓解，哈佛大学、麻省理工学院（MIT）等院校宣布重新要求申请者提交标化成绩。这一政策的回归意味着，尽管部分学校仍保留“Test-Optional”政策，但高分的SAT或ACT成绩仍能显著提升申请者的竞争力。
对于国际学生而言，标化考试的恢复既是机遇也是挑战。高分的标化成绩不仅可以展示学生的学术能力，还能在申请过程中为其增色不少。然而，准备标化考试需要投入大量的时间和精力，尤其是对于那些母语非英语的学生而言，挑战更为严峻。因此，提前规划、充分准备显得尤为重要。
“传承录取”遭禁
“传承录取”是指大学在录取过程中优先考虑校友子女的做法，这一政策在美国的许多私立大学中广泛存在。然而，加利福尼亚州最近通过了一项法案，禁止私立大学在录取过程中优先录取校友子女。斯坦福大学和南加州大学等知名院校将受到这一法案的影响。
这一举措旨在推动更公平的竞争环境，减少录取过程中的不公正现象。对于国际学生而言，这无疑是一个利好消息。取消“传承录取”意味着申请者的背景和关系将不再成为录取的决定性因素，更多的学生将有机会凭借自身的学术能力和综合素质获得录取。这一变化有助于提升录取过程的透明度和公平性，使得国际学生在申请过程中能够更加公平地竞争。
早申策略调整
早申（Early Decision, ED 和 Early Action, EA）一直是申请美国名校的重要策略之一。近年来，一些大学在早申策略上进行了调整。例如，芝加哥大学新增了ED0轮次，而卡内基梅隆大学则取消了ED2轮次。这些变化要求申请者在制定申请计划时更加精准地规划时间线。
新增的ED0轮次意味着学生可以更早地提交申请，并在竞争相对较少的情况下获得录取机会。对于那些已经明确目标学校且准备充分的学生而言，这是一个绝佳的机会。然而，早申也意味着学生需要在更短的时间内完成申请材料的准备，并且一旦被录取，通常需要承诺入学。
另一方面，取消ED2轮次则要求学生在常规申请（Regular Decision, RD）阶段更加注重申请材料的质量和竞争力。对于国际学生而言，了解并适应这些变化显得尤为重要。提前了解目标学校的申请政策，合理规划申请时间，确保在各个申请阶段都能提交具备竞争力的材料，是成功申请的关键。
