背景介绍
姓名：李同学
本科院校：某双非一本
专业：汉语言文学（申请香港教育学硕士）
申请目标：香港大学教育学、香港中文大学语言学、香港教育大学对外汉语
申请时间：2023年8月-2024年2月
申请历程
1. 劣势分析
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院校背景普通：双非院校在港校竞争中不占优势。
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实践经历单薄：仅有一段短期家教经历。
2. 提升策略
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强化学术：发表一篇普刊论文（语文教学方向），弥补科研空白。
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丰富实践：签约在线教育平台担任兼职教师，积累6个月教学经验。
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语言：雅思从6.5刷到7.5（口语7.0），满足港大要求。
3. 申请过程
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文书重点：突出教学实践中的反思（如“如何因材施教”），并关联未来职业规划（国际学校教师）。
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面试表现：港教大面试要求试讲10分钟，选择“汉字文化”主题，结合互动设计获得好评。
4. 录取结果
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2024年1月：香港教育大学最早发offer。
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2024年3月：港中文语言学录取，但因奖学金选择港教大。
经验总结
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双非生可靠软实力加分：论文、实践、语言成绩都能提升竞争力。
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专业匹配度关键：教育学申请需展现教学热情与经验。
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保底校很重要：港教大录取门槛较低，适合求稳。
