共同点
不通过高考统一招生（即不参与高考志愿填报），通常由大学国际学院或继续教育学院等负责招生。
面对普高体系、中专职高、国际体系、海外高中等类型的学生。无学生类型限制。
核心区别：学生在国内和国外学习的时间分配、费用成本、课程体系。
4+0 项目
学制：全程4年都在中国境内合作院校学习。
学位：只获得国外合作大学的学士学位证书，并通过教育部留学服务中心认证）。以此获得“双证”。
部分项目可能额外颁发国内合作院校的结业证书或写实性学业证明，但不颁发国内合作院校的普通高等教育毕业证书和学位证书（即不是“双证”）。
教学：采用国外合作大学的课程体系、教学大纲和教材，通常由外方教师或经外方培训的中方教师进行全英文或双语授课。
优势：成本相对最低（节省国外高昂的学费和生活费），无需出国，在国内完成学业即可获得国外学位。语言环境相对温和过渡。
劣势：缺乏沉浸式的海外学习生活体验，国际视野和人脉积累相对受限。学位认证需额外确认。
适合人群：希望获得国际认可的学位但预算有限，或暂时不想/不便出国学习的学生。
2+2 项目
学制：前2年在中国境内合作院校学习，后2年转入国外合作大学学习。
学位：只获得国外合作大学的学士学位证书，并通过教育部留学服务中心认证）。以此获得“双证”。
教学：前两年在国内学习基础课程和部分专业课程，通常强化英语教学，衔接国外课程体系。后两年完全融入国外大学学习。
优势：学历认可度高。有完整的海外留学经历，深度体验国外教育和文化，提升语言能力和国际视野。费用成本介于4+0和全程留学之间。
劣势：总成本比4+0高很多（需承担后两年国外学费生活费）。需要满足国外大学的语言（如雅思/托福）和学术成绩要求才能顺利转学。
适合人群： 明确希望获得中外双学位，有较强留学意愿和一定经济基础，能适应海外学习生活的学生。
3+1 项目
学制：前3年在中国境内合作院校学习，最后1年转入国外合作大学学习。
学位：只获得国外合作大学的学士学位证书，并通过教育部留学服务中心认证）。以此获得“双证”。
教学：由中留服许可苏格兰学历管理委员会（SQA）设置的英国高等教育文凭项目（Advanced Diploma Programme）。前三年在国内完成大部分专业基础课和核心课程，最后一年到国外进行专业深化学习或完成毕业论文/设计。
优势：在国内学习时间更长，成本比2+2更低（国外仅一年）。有海外学习经历，但时间相对较短。语言和学术过渡压力可能比2+2小一些（因在国内准备时间更长）。
劣势：海外学习体验时间较短。同样需要满足国外大学的入学要求（语言、成绩）。最后一年衔接国外高年级课程，学术挑战可能较大。
适合人群：希望获得双学位且有一定留学体验，但预算相对2+2有限，或希望在国内打好更扎实基础后再出国的学生。
