GPA确实对名校申请很重要，在美研申请过程中， 美国大学希望从你的申请材料中看出你的能力水平、学习水平等，他们要从各方面评估申请者的资质。这其中，GPA便是至关重要的一项，它关乎你本科的学业成绩，美国大学认为这个是你的“主业”，是你长期表现的呈现和学生潜力的标志，是证明你过去作为一名学生能够取得成功的重要体现。
虽说每所美国大学研究生项目对于GPA的要求不同，但大体上还是存在一定的标准，以下是粗略估计值：
| 院校排名 | 平均GPA | 平均托福 | 平均GRE |
| 前10大学 | 3.83 | 109 | 330 |
| 前30大学 | 3.67 | 105 | 325 |
| 前50大学 | 3.48 | 99 | 320 |
| 前100大学 | 3.15 | 85 | 310 |
以上是按照学校排名来划分，如果按照申请学位的不同来看的话，硕士和博士也有很大的差异，申请TOP50的学校，硕士录取平均GPA一般在3.3左右，博士一般要求在3.6左右。具体还得看专业要求。
当然，在申请时，很多学校对于学生的GPA有一定的要求。由于现在GPA的算法有很多种，但美国大学不一定承认，有的可能会导致你的GPA偏高，有的则会让你的GPA看起来很低。
那么，申请学校GPA具体使用哪种算法，主要是看申请学校，一般来说有三种情况：
1. 学校直接接受官方成绩单上的成绩
也就是说，学校打印出来的官方成绩单上的GPA是多少，学校直接承认这个成绩。申请的学校一般都要求提交official transcript, 也就是说学校开出的成绩单是怎样的，不需要进行换算。有的学校教务处会以自己学校的方法把平时考试的百分制换算成四分制，那也是学校的official。总之开出来的official transcript直接提交就行了。
2. 学校要求做成绩单认证（商科相关专业居多）
不一定是哪种认证，可能是WES、ECE或者JOSEF等吗。比较常见和广泛承认的一般是WES认证。总体来说，WES认证中，专业课相对比重更高。而国内一般必修课有很多其他科目，所以在计算时，分数都会有所降低。
3. 学校要求用自己的算法
学校不要求成绩单认证，也不直接使用官方开出来的成绩单上的绩点。学校要求用自己的算法，重新计算GPA，具体使用哪种算法，学校一般都会给出。
但无论是哪种算法，GPA高还是低，每个人心里基本都有个数，基本上采用WES算法计算一次就知道了。
GPA不像考试分数，可以刷分。这是自身学业的一种呈现方式，分数取决于你的日常表现，所以为什么说那些大三开始申请的同学已经晚了，其原因就在此，GPA基本定型，再往上升，很难！
当然，并非所有学校的GPA价值都是等同的。如果你选了很多“水课”获得的4.0 GPA，和在专业课程上获得的3.4 GPA成绩单相比，其体现的学生能力是不同的。但无论你是在中国上大学还是美国上大学，保持GPA分数都不是一件容易的事儿。
那么，GPA实在不够怎么办？
1. 对低GPA做出合理的解释
在申请时，很多学生没有对低GPA做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。有的同学大一、大二的时候成绩不好，之后开始认真学习，但综合GPA成绩不理想，这时你也可以通过分时间段计算GPA成绩的方法，展现出你的成绩在逐年进步，这样，面试官也会对你刮目相看。
关于这一点，美国很多大学在录取要求中也有提及，如果GPA不够，学校希望你能做个解释，所以还是有很大的回旋余地。
2. 计算专业GPA
很多同学对自己的专业非常感兴趣，但对公共课程等就不那么上心了，或者可能惨不忍睹，拉低了整体水平一大截。这种情况你就可以自己计算出专业成绩的GPA，在面试或者个人陈述中加以强调。这种方法的好处是可以让你的整体GPA在一个限定的前提下，也可以让招生官知道，只要你学习的是自己喜欢的东西，你就有能力取得好成绩。
3. 提供年级排名
有的学校考试难度较大，尤其是美国本科名校，GPA的考核制度比较严，很容易造成“压分”或者是分低的情况，那么这时，学生可以提供年级排名来证明自己的学习能力。
4. 重修课程
如果你现在时间还比较充足，而现有的分数并不满意，你可以找到你最糟糕的几门课，选择重修。当然重修肯定会花费你很多的时间、精力，甚至金钱，不过如果能把GPA分数提高一个等级，是非常可取的，在长远看来也是值得的投资。（然而因为最新的规定，刷分这一方法已经行不通了……）
5. 提高其他成绩
除了GPA以外，学生的TOEFL/IELTS，GRE/GMAT等成绩的提升也可以为此稍作改观。
6. 参加GRE-Sub考试
GRE考试形式分为两种：普通能力测试(generaltest)和专项能力测试(subject test)。
GRE科目考试分为数学、生物、物理、化学、历史、音乐等众多学科，各个科目的要求是不一样的，美国大学会根据学科不同对考生提出相应的要求。虽然备考专项考试任务非常艰巨，但比起申请材料的写作以及选校、选专业、选导师而言，考试是出国中最简单的一步。
目前，不是每个人都会考GRE科目考试，但如果别人没有考你考了，并且成绩较高，在申请时肯定会更有优势。
7. 提升推荐信质量
GPA低了，弥补的办法之一就是找一个有威望的推荐者来帮助你做推荐信。一方面有专业的威望，能够强调学校和专业的优势地位；另一方面对于该同学GPA的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。
美国的学校向来非常看重推荐信，推荐者的声望及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重，只要你的GPA成绩不是特别低，比如说低于2.6甚至更低，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1个绩点。
8. 放大学术研究或实习经历的优势
放大学术研究和实习经历作为重点突出。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，例如参加了某领域的项目研究或者论文发表，要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。
9.套磁
两个竞争实力差不多的学生摆在教授面前，一个是已经和教授联系了几个月的学生，多次表达想进入该校研读；另一个是只见过申请材料，但却几乎不了解的学生。这种情况下，教授肯定会选择前者。如果你没有很过人的竞争实力，至少要表现出你的热情和诚恳。
不过我们之前的文章也说过，套磁基本上对申博的作用非常大，申硕的话，录不录取你还是由招生办决定，所以如果你的GPA实在有点低，不妨从推荐信、文书、PS下手。
10. 好的申请文书
一份好的申请文书可以让学校知道自己是个出色的学生。文书对于GPA低有很大的弥补作用，学生可以把平时所参加的一些学术研究放大其中的闪光点作为申请的有利条件，例如参加了某领域的项目研究或者论文发表，要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。或者重点阐述自己在某一项工作中承担的责任和取得的成绩，这些都是能打动学校的亮点。
总之，低GPA并非无药可救，还有很多办法可以弥补。但如果能在GPA分数上努力一把的话还是尽量不要想着从其他方面去补，所以保持GPA分数十分重要，可以省去你很多麻烦，更多出国留学、专业选择、留学规划、就业数据、录取案例等问题，欢迎私信交流，我会给大家详细介绍，并发送一些学校项目介绍和申请案例，希望可以在留学准备过程中给大家提供力所能及的帮助。
