毕业后工签(PGWP)的新政策-新东方前途出国

留学顾问白亚楠

白亚楠

新澳加部经理

石家庄
  • 擅长方案:疑难杂症,职业规划,高端申请
  • 擅长专业:商科,工科,计算机,金融
  • 录取成果:麦吉尔,多伦多,UBC,滑铁卢
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      毕业后工签(PGWP)的新政策

      • 研究生
      • 留学指南
      2024-10-22

      白亚楠加拿大中学,本科,研究生石家庄

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       加拿大移民局(IRCC)在2024年9月18日发布了毕业后工签(PGWP)的新政策,即:2024年11月1日之后申请PGWP的申请人为大学其他项目或者学院背景,则所读专业必须在IRCC认可专业领域列表中,才能获得毕业工签。于是学生们心里开始犹豫了,自己到底能不能继续走“读学院拿工签,留在当地工作生活这条路了呢”!
       
      官网的数据显示从2022年至2024年,硕博项目是相对稳定的,International Student stream 这个项目邀请的学生数量是成倍增加的。所以通过官方给出的实际数据来看,读学院的学生不用特别焦虑。并且从长远来看,选择IRCC职业列表里的专业,对学生毕业后求职其实是更有保障的。
       
      加拿大学院设置目的
       
       
      加拿大学院的设置目的本身就是为社会培养有专业技能的人才,所以学院开设的大部分专业都在IRCC要求的专业列表中。小编建议在选择学院专业时,可以优先参考如下几个专业大类:
       
       
      NO.
       
      计算机专业及相关分支
       
      比如:计算机系统技师,网页开发和互联网应用、人工智能、机器学习等专业。
       
       
      NO.2
       
      技工类专业
       
      比如:电焊技术、空调制冷、电子技术、生物技术,飞机维修,木工和装修技术、管道技术等等专业。
       
       
      NO.3
       
      健康类专业
       
      比如:助理药剂师、实用护理、推拿疗法、呼吸治疗、个人护理等等专业。
       
       
       
      在政策更新之前,部分学生通过申请西厨、幼教等专业实现留在当地工作和生活的目的。而政策更新之后,西厨、幼教这样的专业并不在专业列表中,那是不是就完全不能考虑相关方向了呢?其实不然。我们可以选择同领域中的相关专业,比如:食品营养管理、食品加工等等。
       
      以不变应万变
       
       
      可能有学生会担心未来的政策还会有进一步的变化,想要寻求更稳妥的方案,那么小编建议大家考虑直接申请大学开设的本科或者硕士。
      加拿大移民与难民局(IRCC)于2024年9月18日发布了毕业后工作许可(PGWP)新政策,即:2024年11月1日之后申请PGWP的申请人来自其他大学项目或学院背景。该专业必须在IRCC认可的专业领域列表中才能获得毕业后工作许可。于是学生们开始犹豫,是否还能继续走“上大学、拿到工签、留在当地工作生​​活”的路!
      官网数据显示,2022年至2024年,硕士和博士项目相对稳定,受邀参加留学生流项目的学生数量翻了一番。因此,从官方提供的实际数据来看,在学院就读的学生并不需要特别焦虑。而且从长远来看,选择IRCC职业清单上的专业对于学生毕业后找工作来说其实会更有保障。
      加拿大大学设置目的
      加拿大设立学院的目的是为社会培养具有专业技能的人才,因此学院提供的专业大部分都在IRCC要求的专业列表中。小编建议,在选择大学专业时,可以优先考虑以下专业类别:
      NO.
      计算机专业及相关分支
      例如:计算机系统技术员、网页开发与互联网应用、人工智能、机器学习等专业。
      NO.2
      技术专业
      例如:电焊技术、空调制冷、电子技术、生物技术、飞机维修、木工与装饰技术、管道技术等专业。
      NO.3
      健康专业
      例如:助理药剂师、实用护理、按摩治疗、呼吸治疗、个人护理等专业。
      在政策更新前,部分学生通过报考西厨、幼儿教育等专业,达到了留在当地工作生​​活的目的。政策更新后,西厨、幼儿教育等专业不再纳入专业名单。这是否意味着相关方向根本无法考虑?并不真地。我们可以选择同一领域的相关专业,如:食品营养管理、食品加工等。
      保持不变,应对千变万化的变化
      一些同学可能担心未来政策会有进一步的变化,希望找到更稳定的解决方案。那么小编建议你考虑直接申请大学提供的本科或者硕士学位。
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