在国内读中学成绩不突出，出国读书就变好了吗？-新东方前途出国

提到送孩子到国外读中学，很多家长都是充满的担心的，孩子的自律性不高，自理能力也不强。尤其是在国内成绩也一般的孩子，出国就会成绩好吗？

在以往的工作中，我们也遇到过不少这样的情况，比如学生从小在北京某国际学校读书，英语口语不错，平时上课交流也没有问题，原计划是打算美本出国。

考虑到申请美本提交9-12年级的成绩单和活动经历，所以9年级开学前家长带着孩子来新东方咨询美本的升学规划。

当孩子了解到美本申请，需要5个奖项 10个活动，还有TOEFL、SSAT 、AP课程、美本夏校参与 等诸多环节，孩子当时就觉得自己要变成“失学儿童”了。只是保持好GPA已经不容易了，还需要同时做其他的事情，分身乏术。于是想了解一些其他的升学路径。

正所谓“条条大路通罗马”，孩子的升学也不是只有一个答案。美高四年的读书记录可免标化成绩，保住美高校内“GPA”TOP30的大学就有希望。

家庭会议中讨论了各种方案的利弊，综合了孩子的情况，决定试试美高。英语标化准备周期短，我们就采用的duolingo考试的方案 90+，我们避开热门区域录取了美东当地人非常认可的学校。当时选这所学校也是因为大学升学数据很好，我们的学生从这里毕业 本科录取到 加利福尼亚大学伯克利分校（University of California，Berkeley）、约翰斯·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）、还有常青藤之一达特茅斯学院（Dartmouth College）。

进入美高后一年后，我们和孩子面谈了她的学习生活经历，校内成绩单(GPA)3.8/4；参加了女子长曲棍球校队等等。当谈到GPA比国内好这个问题，妈妈特别感慨，孩子学习变主动了，为什么呢？原来学校的晚自习制度是非常人性化的，如果孩子成绩好，孩子可以在学校任何地方上晚自习，如果成绩不理想，只能在有老师监管的教室完成作业，所以保持好GPA 就会拥有自由，这样的规则孩子们还是很愿意遵守的。

  祝福每个孩子的爸爸妈妈都能看懂他们，帮助他们成为更好的自己。