鉴于Z同学在规划初期背景尚属空白，我首先向Z同学阐述了如何通过实习经历来增强自身竞争力的重要性。为了让Z同学对自己的现状有更深入的了解，我提供了历年相似学生情况作为参考案例，并在此基础上把新东方可以提供的资源以及学生家庭可以挖掘的资源充分进行对比规划选择，旨在为其制定一份详尽的实习规划。
在此期间，我也帮助Z同学梳理了需要重点关注的单位类型和岗位类型，使得学生在实习选择上能够有的放矢，避免盲目性和随意性。
在后续沟通的过程中，也了解到学生对大数据的学术科研有所兴趣，所以从校内和校外两方的资源进行了分析和建议，帮助学生加入了与专业相关的多个课题项目，这不仅增强了Z同学的背景竞争力，也为后续的文书撰写提供了丰富的素材。
进入文书阶段后，Z同学展现出了非常高的配合度和执行力。其提供了上万字的素材，详细描述了对金融与量化领域的兴趣起源、实习中的收获、科研项目的挑战与成果，以及课程设计中的创新思考。这些内容不仅展现了Z同学优秀的沟通能力和组织能力，也凸显了其未来在量化技能上的巨大潜力。为了确保每一份申请材料都能精准匹配目标院校的要求，团队老师针对不同项目的特点，指导Z同学打磨了至少10个版本的简历，着重突出其在金融领域中运用量化技能的经历。这些细节不仅让学生的申请材料更具说服力，也展现出其独特的竞争优势。
