【集师广益】在申请梦校的过程中，请学会做一个“牧羊少年”！-新东方前途出国

　　最近，美国大学们RD批次陆续放榜，很多同学已经获得了满意的录取。对于学生来说，每一份录取都十分珍贵，对于老师来说，每一份录取的背后也都潜藏着一份难得的回忆。  

　　思考了很久，我们终于推出“集师广益”这个栏目，以老师和学生独白的方式来填充这里。这里可能记录了老师帮助学子们申请规划时的亲身感悟、可能写下了学子们不被常规禁锢的追梦之旅、还可能解决了无数次遍地荆棘的难题……  

　　我们将用这些值得分享和借鉴的干货回忆手账，让更多留学家庭体验不一样的spark（火花），让他们独有的经历成为你留学路上的点滴经验~  

　　集“师”广益  

　　>> 学生背景  

　　•录取院校：圣路易斯华盛顿大学  

　　•服务团队：北京新东方前途出国美本团队  

　　“当你想要某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望”  

　　——《牧羊少年奇幻之旅》  

　　19年底的一天，我看到咨询大厅窗户旁的位置坐着一家三口，画面十分温馨。女孩长着一双独特的丹凤眼，瓜子脸，浓密的眉毛，一脸灵气的样子，这就是我要相伴一年的同学。  

　　在与同学的父母的沟通中我了解到，同学在小学的时候就已经去过欧洲、东南亚的诸多国家和地区了。父母十分注重对孩子兴趣爱好的培养：画画、写作、跳舞、游泳；此外，孩子还对多肉植物颇有研究，特地从韩国进口多肉进行种植。  

　　手里拿着同学为高中校园设计的明信片，以及妈妈为她制作的成长册，我强烈地感受到孩子从小成长在一个充满爱和鼓励的家庭中，因此同学十分热爱生活、有想法、有行动力，这是我对同学最初的印象……  

　　-01- “老师，我好纠结”  

　　同学曾在初三毕业的那个暑假，去美国帕特尼中学读夏校，在那里，老师和同学都给她留下了深刻的印象，她认为自己在夏校中不仅拓宽了眼界，还获得了不少鼓励与帮助。  

　　自那之后，同学就萌生了去美国读大学的想法。Rob老师就是她在读夏校的时候认识的，之后的三年间，他们一直都通过邮件保持联系，甚至在同学的留学申请阶段，Rob老师还为她写了一封推荐信。  

　　而实际上，在高一的整整一年，同学还处在一种纠结万分的状态，徘徊在去美国读本科还是留在国内之间，拿不定主意。  

　　如果同学们有问题或是需要免费规划，可以在线咨询北京新东方留学顾问老师。

　　一方面同学有出国读书的想法，但国内高中的学科设置和标化考试并不能完全匹配国外院校的申请要求；另一方面，同学所在的高中是当地的一所老牌强校，培养出了很多优秀的学子，同学也有很大的概率可以考取一个国内的名牌大学。  

　　最终，同学在高一结束后的那个暑假，来到了北京前途寻求专业老师的指导，希望能够通过老师的帮助，选择一条最适合自己的路。经过综合分析与慎重选择，同学也终于下定决心申请美国本科。  

　　在规划老师的指导下，同学逐步进入到了系统的标化学习和备考阶段，首考只有74分的她，在经过不懈努力后，在11月底考到了106分的好成绩。  

　　-02- “老师，我想申TOP20”  

　　同学起初的梦校是康奈尔大学。从确定目标后，我们就从校内活动和校外活动两个方面来帮助学生进行规划。  

　　在校内活动方面，同学参加了艺术节、社团活动及社团招新大会等。作为“令时代”社团创始人，同学带领社员为学校不仅录制了上课的专属铃声、拍摄了摄影集、设计了学校的特色logo和明信片，以及其他周边以外，还在活动中发挥了同学们的特长，为学校增添了许多生气。  

　　虽然同学积极参加校内活动，但在学术活动方面涉猎不深，于是我们根据其梦校的申请标准进行查漏补缺。起初，我们深入调研了康奈尔夏校的申请要求和课题，并根据同学的自身情况进行了后续的规划和安排，然而意想不到的是，突如其来的疫情使得原本规划好的竞赛和夏校被迫取消。  

　　但是，同学并没有因为疫情的影响而放弃。于是我们决定另辟蹊径，推荐同学参加团队数学竞赛，并帮助她寻找到了数学和英语成绩都十分优异的小伙伴一起来组队。在大家共同的努力下，她所在的小组最终打败了其他竞争对手，获得了非常优异的成绩。  

　　除此之外，同学兴趣爱好也很广泛，十分喜欢赛博朋克。我们结合同学的兴趣特点，鼓励她在参与相关主题原创演讲的同时挑选自己感兴趣的话题进行准备，以多发挥自己的特长，来调动活动中的主观能动性。她最终取得的成绩也正是对这句话的诠释。  

　　在整个活动规划期间，我和同学一直都保持着紧密的沟通与联系，并根据实际情况灵活进行调整，因此无论是学生参与的活动，还是斩获的奖项，都具有很高的含金量，这为学生日后的美本申请起到了重要的支持作用。  

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　　-03- “不行，我觉得还是得改！”  

　　同学第一次见到申请老师，就谈论到了自己的爱好、经历，以及对事物的见解，并在与老师交流的过程中不断地发散思维、精进申请材料内容。  

　　为了呈现更好的效果，同学从七月到十一月，一直都在和申请材料反复“纠缠”。从素材选择，到方向敲定，再到内容打磨，最后到修改完稿，学生一直都在增加与删除之间徘徊。  

　　最终在学生和老师的共同努力下，敲定了申请材料内容，字里行间都能感受到同学的passion，这也正是圣路易斯华盛顿大学WUSTL所喜爱的学生特质。正如WUSTL官网描述的那样：  

　　We look to see what occupies the student’s time when he or she is not in class. Instead of a laundry list of activities, we look for those to which the student has shown commitment over time, the leadership roles that have developed, etc. We also understand that for many students, an after-school job or caring for a sibling or relative will be the primary extracurricular activity or commitment.  

　　-04- “老师，我收到offer啦！”  

　　终于，在去年年底的一个早上，同学收到了WUSTL的录取通知。看到同学抑制不住的兴奋，我真心为她感到开心。作为留学规划老师，我一直都相信：一切努力都不会白费，只要你坚定信念，下定决心去做你想要做的事，所有的回报都会在最恰当的时候出现。想到她很快就可以展开梦寐以求的大学生活，作为老师也衷心祝福同学在未来的求学之路上可以一切顺利。  

　　对于所有正在计划留学的学生来说，无论是标化成绩还是竞赛活动，都只是整个留学大拼图中的组成部分，事实上，每个环节都可以在老师的帮助下进行量化。但是，仅凭老师的规划是远远不够的，还需要同学们的坚定与决心，从学生主观的角度不断努力，这样才能增加成功申请的几率，同学就是一个很好的例证。

　　如果同学们在留学准备过程中遇到任何问题，欢迎大家在线咨询专业老师，或有任何相关疑问，请进入答疑中心留言，会有留学导师为您解答。如果您对自己是否适合出国留学还有疑虑，欢迎参与前途出国免费评估，以便给您进行准确定位。