【捷报】文理学院2025er:他们未来的模样都藏在今天的努力里！-新东方前途出国

　　2021北京前途美国本科Offer捷报速递，今日再添TOP50院校Offer 5枚！纽约大学 5枚（累积斩获25枚）！  

　　我们常说：美国文理学院的精英教育不亚于藤校。这并非空口无凭，在《福布斯》杂志全美最富有CEO排行榜中，仅占美本毕业生3%的文理学院诞生了8%的精英人群，大量的优质资源和深厚的教育底蕴也使得申请美国知名文理学院的人数越来越多，竞争激烈程度甚至与知名综合性大学相差无几。  

　　而在每个申请季，都有梦想进入文理学院的学子。面对持续走低的录取率，他们也许想过放弃，但更多的是坚持，因为有梦想就要去实现它。今天文章中的学生故事就有着这样的录取经历……  

　　01.波莫纳学院-USNews文理学院第4  

　　·录取专业：历史  

　　·其他录取：科尔盖特学院、里士满学院、北卡罗来纳大学  

　　·主要活动：美国学术十项全能、物理碗、Pioneer研究项目、世界史科研项目及论文发表、古典人文研究、族谱整理复原、美史社团、英语文学翻译、德语学习等  

　　·服务团队：北京新东方前途出国美本团队&美英高端部  

　　·标化备考：北京新东方学校精英计划项目  

　　有梦想就去实现它  

　　初识学生是在高一上学期，当时学生的规划重点在标化学习和活动尝试上，但专业意向已经明确是历史相关专业。高二一年，学生完成了两个不同时期的历史科研项目以及论文发表，并在暑假参与了学术先锋项目，虽然时间安排的很紧凑，但学生逐渐找到了兴趣所在，非常乐在其中。  

　　真正的纠结从选校开始，老师和学生前前后后仔细讨论过30多所学校，ED阶段从文理学院到大U，再回到文理学院，申请目标就有七八个。学生当时也面临绝大多数孩子都会有的抉择：冲高不后悔还是稳中求胜。虽然冲高经历了defer后的一段“折磨”，但积极调整后还是如愿成为了波莫纳学院的2025er。  

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　　从申请材料学生成长为“申请老师”  

　　这个申请季，申请老师见证了学生从刚开始的不太会写申请材料“进化”到了可以帮助同学编辑申请材料的“质”的飞跃。当然，这个过程中老师和学生没少心平气和的吵架，从选题到框架再到细节，谁也没说服谁的时候并不占少数，不过最终都和解了，才有了今天的结果。  

　　第一次见面，老师和学生先聊了很多申请相关的事情，最后才涉及到申请材料。在这个过程中，老师发现学生妈妈乐观、幽默、又开明，也不难理解为什么学生的背景如此“有料”：好的规划加上家人的支持，才是独特活动背景的基石。初次交流主申请材料，我们就摒弃了原先法国大革命的素材，把新素材锁定在了画地图上。老师深信一个历史学专业学生的纵深感，加之世界地理格局跃然纸上的广袤感，一定会让学生充分展现出自己还未被挖掘出的深邃思维和人文情怀。  

　　随着交流增多，学生确实印证了这一点。虽然前几次的主文逻辑还不够清晰，但当学生共享了足够多的信息之后，我们再次重塑了主文：最终成稿开篇于其母系蒙古铁骑横扫中原的霸气与其父系朱子经义流传东亚的儒雅汇于其身，落脚于学生血缘传统赋予他对整个历史长河及世界人文脉络的深沉洞见。  

　　无论是身份背景，还是后半段申请材料中学生对于恒河沙数平民苦难的反思，对于边缘人群的关注与介怀，以及他想要让最真实、最触目惊心的历史现实见诸史料的勇气和志向，都形成了他所画地图的核心脉络。  

　　这篇申请老师和学生一起上下改过20多稿，提交之前还在争论形容词、冠词、标点符号的选择。通读申请材料，终得“胸中有丘壑，眼里存山河”之感。  

　　这孩子不录个好学校，老师比他都难受  

　　也许是主申请材料花掉了学生不少的心血和脑细胞，附表申请材料部分学生一直纠结迟迟不能起飞。波莫纳学院的早申截止时间是11月15号，13号早上学生的附表申请材料还在纠结。濒临绝望的学生当天下午4点半来到新东方，先跟前途老师头脑风暴了半个多小时，之后就在新东方写，写一段时间之后再接着进行头脑风暴，6点45分四道附表题目基本完成了两道，剩下两道……  

　　剩下的两道死磕到晚上9点多才终于顺利完成。定稿之后，前途老师提醒学生回家要注意安全的时候，风趣幽默的学生妈妈还打趣道“大小伙子不怕，老师到家了告诉我们才是”。  

　　自从这次深耕到晚上快十点的附表申请材料经历之后，学生仿佛开窍了一般，只要提前跟老师将申请材料的思路捋清楚，基本上属于落笔即成，再也不用经历主文修改20多稿的痛苦了。不过学生的RD申请还是拖到了最后，以至于2020到2021跨年这种关键时刻，都是和前途的老师一起在新东方度过的。  

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　　看到波莫纳学院给学生的personalized video里提到的都是申请材料里的关键点，日日夜夜写的东西被认真阅读后的成就感和满足感油然而生，我们也由衷的为这个浪漫逸群的男孩高兴，这期间和他一起做的一切努力都值得！  

　　02.史密斯学院-USNews文理学院第15  

　　·录取专业：经济  

　　·其他录取：科尔盖特学院、加州大学圣地亚哥分校、加州大学戴维斯分校、加州大学欧文分校  

　　·主要活动：ICAS数学竞赛、学校公益社团创始人、东南亚贫困地区扶贫项目、学校商业金融社成员、模拟联合国等  

　　·服务团队：北京新东方前途出国美本团队  

　　因为去年很多美国大学实行标化test-optional政策，所以学生准备申请美国大学尝试一下。找到我们时，距离早申请只剩两个月的时间，因此我们所有的工作包括专业调研、院校调研、素材整理、申请材料写作都以非常高的效率进行，整个过程学生和家长也都非常积极的配合我们。  

　　专业选择方面，学生家长从事的是与金融相关的工作，这对学生在专业调研的过程中，展现出倾向金融相关专业的兴趣有潜在性的影响。我们最后决定以金融、经济作为基点，帮助学生制定多方位的择校计划。  

　　根据问题和优势建立合作关系  

　　申请材料写作部分，学生的活动素材不少，也各具特点，但是活动之间缺乏关联性，导致学生在主申请材料素材的选择中杂乱无章，思路和文章整体的逻辑性较弱，学生对于自己的优势和独特之处找不准展现方向。  

　　经过几次素材梳理，申请老师决定通过学生在童年时期经历过的不同社会形态和对于社会的理解，以及在活动中对于社会公平的摸索，指导学生在主申请材料中塑造一个极具代表性和整体性的人物形象。  

　　鉴于学生的文字功底非常好，根据学生潜在的问题和优势，老师和学生迅速建立了合作模式。申请材料开始前通过大量的语音沟通和头脑风暴来引导学生发现自己的独特之处，申请材料写作中通过案例来讲解申请材料的基本要求，初稿完成后把控文章的整体逻辑。  

　　整个申请材料写作中双方沟通非常充分，始终保持着优质高效的配合。最终，在老师的专业指导规划以及学生无限能量的输出帮助下，学生逆袭拿到了全美文理学院top15——史密斯学院的录取！  

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　　03.史密斯学院-USNews文理学院第15  

　　·录取专业：数学  

　　·其他录取：曼荷莲文理学院，加州大学圣芭芭拉分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学戴维斯分校  

　　·主要活动：创新研究挑战赛、澳大利亚AMC数学比赛、DECA&FBLA商赛、模拟联合国、西部地区中学支教、历史文化讲座、学校机器人社团等  

　　·服务团队：北京新东方前途出国美本团队  

　　学生最初规划的院校目标定在前30的美国大学，但学生和家长深知申请不易，对于申请中具体需要做些什么、怎么做、什么时候做都不清楚，所以找到北京前途的老师们希望为孩子提供专业的帮助。在规划期间，学生从学校选课、社团搭建、活动竞赛等方面都得到了全面提升。同时，老师带领学生逐一分析美国不同类型的学校，经过对文理学院的了解，以及与综合性大学的对比，学生最终决定申请文理学院。  

　　与学生的前几次面谈都是非常学术性的沟通，老师为学生讲解美国留学常识、可以参加的活动类别和竞赛奖项。多次面谈过后，老师对于学生有了很深入的了解，包括她的学习能力、性格上的优缺点等等，为学生后续的深度规划提供了基础保障。同时，学生对自己有着清晰的定位，而且性格阳光，平时会用手账的形式记录自己参与活动的感悟以及生活点滴。  

　　制定了未来的几个重要目标  

　　第一，保证高中的成绩。如果哪门课程搞不懂一定要及时补救，避免影响了GPA成绩造成不可逆的后果。带着这个目标，学生每个学期末的总评都是A。  

　　第二，在时间允许的情况下多参加不同类型的活动，找到自己的兴趣点。老师建议学生留意校内的社团和可以参与的活动，时刻把握机会。同时，学生参与了新东方的商赛、公益支持活动，并尝试带领队伍参加竞赛……在一系列的活动过程中，学生逐渐找到了自己热爱的专业方向，为之后的专业选择提供了有利帮助。  

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　　第三，打开对于学校更深刻的认知。不要只盯着美国前30的综合类大学，这些大学固然好，但学生特点匹配的院校可能不只有这些，老师和学生共同调研了18所文理学院，最终学生凭借对于文理学院精英教育的向往和个人丰富的背景经历，拿到了文理学院top15史密斯学院的录取。  

　　在申请过程中，学生积极配合老师的规划安排，认真听取老师对于申请材料的修改建议。能感受到学生的家庭充满民主、有爱的氛围，家长十分尊重孩子的想法，且非常支持孩子的要求和决定，这与孩子最后取得理想录取有着密不可分的关系。老师们也为学生顺利拿到梦校录取感到开心和骄傲！

　　如果同学们在留学准备过程中遇到任何问题，欢迎大家在线咨询专业老师，或有任何相关疑问，请进入答疑中心留言，会有留学专家为您解答。如果您对自己是否适合出国留学还有疑虑，欢迎参与前途出国免费评估，以便给您进行准确定位。