新东方前途出国

　　每年三月，各种留学大展、学校开放日蜂拥而至，家长们也在积极报名参加各项活动。由于各学校开设的课程各有不同，所以今天向各位家长简单讲一下现在的三大主流课程（A-LEVEL/AP/IB），让大家有所了解，有针对的进行择校。

　　IB课程 

　　具体介绍：IB课程是由总部设在瑞士日内瓦，由联合国教科文组织承认的国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）设计。IB课程最初的设计目的是服务外交官和跨国企业高管的子女，为了能够让他们在各个国家读书的时候都能学习到统一标准的课程，IB课程最大的特点就是注重基础知识的教学，还关注学生素质和能力的培养，可谓是真正意义上全人教育。 

　　课程设置：IB课程的体系性非常强，覆盖小学到高中。其中IBDP课程是针对11、12年级的学生，里面分六大学科组，包括世界文学与母语、第二语言、个人与社会学、科学、数学和艺术选修，同时再加上三大核心课程，即认识论Theory of Knowledge、拓展论文Extended Essay和创意、行动与服务Creativity, Activity and Service。 

　　评分体系：IB总分是45分， 想拿IB完整证书的话必须完成6门，每门学科的满分是7分，再加上拓展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分得到45分的总分，通常来讲，想申请美国常青藤名校，总分需要达到40分以上。IB课程分为标准级别（Standard level）和高级别（Higher level），其中高级别课程（Higher Level）可以兑换美国大学学分。 

　　课程难点：从单个科目的角度来讲，IB课程难度没有AP和A-LEVEL难，但IB需要学至少6门，并且IB课后的论文特别多，需要学生花大量时间找资料并写作，使得IB的整体难度变得非常大，这种情况也造成很多学生基本没有时间准备托福、SAT等标准化考试，但如果孩子能够在取得IB好成绩的同时取得托福SAT的高分，则大学招生官就会刮目相看，对孩子青睐有加。 

　　适合学生：适合英语基础能力强，尤其是小学或初中学的就是IB课程，未来希望在文科和商科专业上发展的学生。 

　　难度评分：五星 

　　美国大学认可度：五星 

　　英联邦大学认可度：五星 

　　开设IB课程的学校名单（排名不分先后）

　　AP课程 

　　具体介绍：AP的全称是 Advanced Placement ，译为大学先修课程。它和SAT都是由美国大学理事会（College Board）创办。在成立之初，AP课程的目的是为了给成绩优异的高中学生提供难度更高的课程，让他们能够在高中阶段体验大学一年级难度的课程。如果有AP成绩，不仅可以抵掉美国大学入学后相应课程的学分，而且能够在申请时体现出学生极强的竞争力，因为在美国大学招生官心中，学生在高中学习的课程难度是他们录取学生时重点考虑的因素。在这，我需要强调一点，AP和IB、ALEVEL等课程体系不同，它本身不是一个课程体系，它只是课程，通常在美国它会依托于各个学校自己的课程体系，因为美国高中很少统一标准，但多数都会开设AP课程，因此AP基本是可以无缝衔接到各个课程体系当中。 

　　课程设置：AP总共有38门科目。多数学生会根据自己的实际情况选3-5门课，其中他的学科和美国大学课程设置基本一致，包含微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府等。 

　　评分体系：AP的满分是5分。广泛意义上讲，3分就算及格，但如果用做申请美国大学或兑换美国大学学分时，一般至少需要4分以上的成绩，最好是5分。学习AP课程对提升校内成绩GPA也有好处。通常来讲，美国的高中GPA满分是4.0分，但如果学生修了AP课程的话，他修AP的那门课的GPA就可以变成5分，这样总分就可以突破4.0分，达到4.3，4.5这样的分数，从而在GPA体现自己的学习实力。 

　　课程难点：因为AP理科课程难度很高。虽然AP文科也不简单，但是上AP学校的学生很少修AP文科，基本由学校自己开设的英语课代替。因为AP课程门数可以由学生自己定，如果修6门以上，难度大于IB，修4-5门，难度和IB相当，如果3门以内，压力还好。 

　　适合学生：适合初中在公立学校读书，理科基础扎实，但英语相对薄弱一些，未来希望在理工科专业上发展的学生 

　　难度评分：五星 

　　美国大学认可度：五星  

　　英联邦大学认可度：四星 

　　开设AP课程的学校名单（排名不分先后）

　　A-LEVEL课程 

　　具体介绍：A-LEVEL的全称是英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level），也是英国大学的入学考试课程。A-LEVEL主要对接的是英国的大学，英国大学学制短，本科只有三年，研究生只有一年，这样紧凑的节奏需要学生尽早确定专业方向，不像美国大学那样更自由的选课，在大三大四再确定专业方向。受英国大学教学体系的影响，A-LEVEL课程的定位和IB不同，它不是去培养“通才”，而是更多强调培养在一个行业有扎实基础的专业人才，需要学生对专业进行更早地定位。 

　　课程设置：A-LEVEL课程包含70多门课程，在中国的A-LEVEL学校通常开设数学、进阶数学、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程。一般学生按照大学要求选择3至4门课程来学习。按照A-LEVEL学校老师的说法，它会包容那些稍有偏科的孩子，让他们把自己的优势集中发挥出来，扬长避短。 

　　评分体系： A-LEVEL的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为及格，U为不及格。A-LEVEL的等级与分制对应独树一帜，A等级对应80-100分，B等级对应70-79分，C等级对应60-69分，D等级对应50-59分，E等级对应40-49分，U等级对应40分以下。我们能够看出，40分以上，A-LEVEL就算及格，但这块同学们不要高兴太早，这不是说A-LEVEL容易通过，反而说明A-LEVEL课程给分很低。 

　　课程难点：因为A-LEVEL分成AS课程和A2课程，一般AS课程对应高二课程，A2课程对应高三课程。从难度上看，A2课程和AP一致，但高二的AS课程难度不如AP。从数学、物理、化学这些单项科目来看，A-LEVEL整体难度高于IB，但由于IB要固定学6门课，而且课后论文很多，而A-LEVEL学生只需要学3-4门，而且没有那么多的课后论文，因此整体难度还是低于IB。 

　　适合学生：没有确定好留学国家，希望同时申请美国和英国大学的学生。 

　　难度评分：四星 

　　美国大学认可度：四星 

　　英联邦大学认可度：五星 

　　开设A-LEVEL课程的学校名单（排名不分先后）

　　课程选择困难症？ 

　　实际上，AP、IB和A-LEVEL没有绝对的优劣势，大学招生办对二者一视同仁。IB课程全球认可度高，以后去哪个国家基本都可以，更强调所学课程的广度；美国AP课程的优势在于选课的自由度高，可以自由组合，规避掉弱势科目；牛津、剑桥、帝国理工和伦敦大学学院这样的名牌英国大学几乎是从不录取大学预科的学生，而只录取A-LEVEL毕业证书或同等学历的学生，如果中国学生在A-LEVEL课程考试中取得了好成绩，他们就会有很多机会进入英国非常好的大学攻读任何学科的课程。 

　　在选择国际课程和学校时，每个学生的个人情况都有所差异，踌躇满志选择了IB课程的学生也有不少无法适应课程节奏又转向了A-LEVEL和AP课程。既然三大课程目前在国际范围内的受认可度都很高，那么还是需要在选择课程之初做好功课，从自身的兴趣爱好和实际情况出发做出选择。另外，海外院校，尤其是知名海外院校，成绩从来不是入学申请的筹码，社会经历和个人修养等各方面的软指标都在影响着校方的判断。对于一个足够优秀的学生来说，无论选择哪种课程，都只是学习内容的区别，而对于学习能力相对薄弱的非学霸型学生来说，则需要在课程选择这个问题上多下功夫，以期达到通过课程设置和评估模式的差异帮助自己扬长避短的目的。 

　　如果有家长需要具体到：我家孩子到底选择哪种国际课程？这是一个很难回答的问题，也是没有任何标准的问题，因为每个孩子未来的成长方向、发展道路等各方面都不一样。所以选课程需要综合考虑各个因素，系统地分析孩子当前的情况以及未来发展的大方向，在全面权衡的基础上，确定课程，然后再结合未来的专业走向选择修读科目。听上去比较复杂，但现在你将能得到这样一个机会去解决所有困惑！

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