目前,新加坡出生率逐步下降,为了解决劳动力缺乏的社会问题,除正常的技术移民外,新加坡对外还实施"母子陪读"的留学政策解决人才问题。
"母子陪读",顾名思义,即落实"网罗人才、从小做起"的政策,从小培养适应新加坡发展的双语人才,同时允许母亲、祖母或外祖母到新加坡陪读。新加坡公立和私立的中小学校都可招收外国学生。在学生进入政府中小学一年后,母亲可以申请新加坡陪读准证,可随意进出新加坡,探望孩子非常方便。第二年可以在新加坡合法工作,收入完全可支付母子的学费和生活费。母亲可以一直陪读到学生进入新加坡政府理工学院或政府大学为止。
"母子陪读"的招生对象需要具备一定的条件,孩子是6-17周岁的在读小学生或中学生,而年龄超过15周岁的学生,在申请母亲的陪读资格时就会有一定的风险;母亲年龄不限,但其学历及工作背景也是一项非常重要的考察因素。陪读母亲的学历越高越好,英文程度越高越好。学生通过插班生考试AEIS,顺利进入政府中小学就读后,妈妈方可申请陪读。陪读准证申请成功的第一年,也就是学生就读公立政府学校的第一年,陪读妈妈不允许合法打工,如被新加坡移民局发现,则有可能被遣返回国,所以妈妈们最好在第一年不要合法打工,并在第一年准备大约10万人民币的费用来支付学生的学费及母子的生活费用。
新加坡采用的是分流制的教育体系,最大限度的做到了“因材施教”,每一个学生都能找到适合自己的学习之路,掌握一技之长,未来能够在社会上找到自己的位置。
学前教育:
新加坡的幼儿教育更注重的是丰富多彩的幼儿兴趣的培养和情感体验等非智力因素开发而非系统性的知识学习。同时,大部分幼儿园给孩子提供免费的钢琴等音乐课,让孩子从小可以自由发展自己的兴趣爱好,且没有任何硬性压力。
幼儿园教育目的:
1 使幼儿能够分辨是非;
2 让幼儿愿意和他人分享食品、玩具和共用设备;
3 幼儿能和他人和睦相处;
4 幼儿能充满好奇心,喜欢探索新知识;
5 幼儿能够聆听并清楚地表达自己的意思;
6 幼儿能保持愉快的情绪来学习;并自发兴趣学习;
7 提高幼儿的身体协调的能力,并养成良好的习惯;
8 幼儿会爱家人、关心玩伴、尊敬老师和爱护学校。
小学教育:
小学头四年一律课程统一,四年后实行分流,分流是以学生的语文能力而分为三种不同课程。分流为的是让学生能以自己的进度学习,使其潜质获得充份发挥。
小一到小四是奠基阶段,宗旨是给学童在英文,母语和数学三方面打好稳固的基础。主要修读科目有英文,母语和数学。平均来说,在四年里有33%的时间用于英文的学习、27%用于学习母语、另20%用来学习数学,其余是美术、手工、音乐和体育等科目。小五和小六是定向阶段,学童将被分配入三种主要语文源流中的一种。每一种源流的课程将使学童能配合中学教育的课程,学童在修完小六后参加小六离校考试。
中学教育:
学生通过小学离校会考者可以升上中一,中学又分特别班,快捷班和普通班三种课程。前两种课程学生可在中学第四年参加普通教育文凭“普通”水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。
特别课程:4年制课程,学生可以修读高级母语,高级母语和英语两者之一可以为第一语文。
快捷课程:4年制课程,学生只能修读快捷母语课程,其他课程与特别课程相同,英语为第一语文。
普通课程:包含学术型和工艺型两种。普通学术课程:5年制课程,学生在第四年参加剑桥N水准考试,通过后可以修读第五年的课程,然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试。普通技术课程:4/5年制课程,学生有2门主课,英语和数学,第四年参加剑桥N水准考试,大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程,而直接进入技术学院。
新加坡中小学一般采用半天制,国教育制度相比,课堂课没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。
初级学院和高级中学:
中学阶段完成了剑桥 “O” 水准考试,学生可以申请进人初级学院以完成二年的大学先修课程或申请进人高级中学以完成三年的大学先修课程.入学条件是以剑桥 “O” 水准考试成绩为基础.先修课程结束后,学生将参加剑桥 “A” 水准考试以评定他们进入大学的资格.先修课程包括二门必修课:普通试卷和母语,和最多四门剑桥 “A” 水准课程,艺术类课程包括英国文学,音乐,经济,历史,地理,艺术设计和数学.科学类课程包括物理,生物,化学,数学,经济和计算机.商业管理课程和会计原理课程只在高级中学里提供.
工艺教育学院:
工艺教育学院是为中学毕业生提供继续深造的专业学院,学院的目标是使她的毕业生在相关的工业领域掌握一定的技术知识和技能.工艺教育学院是新加坡政府授权的设定技术等级标准和颁发技术证书的学院.
理工学院:
理工学院设立的目的是要培养中级水平的专业人才.配和学生的兴趣,能力和新加坡未来知识经济竞争的需要,学院提供了大量的专业课程供学生们选择.今天,理工学院的毕业生以他们的丰富的专业知识和实践能力广受工业界的欢迎.
公立大学:
新加坡有四所大学:新加坡国立大学,南洋理工大学,新加坡管理大学和新加坡科技与设计大学。五所理工学院:新加坡南洋理工学院、新加坡理工学院、淡玛锡理工学院、义安理工学院、共和理工学院。
私立大学:
新加坡有众多优质私立学校,和欧美许多国家的私立大学一样,许多达官贵人的孩子们在这些私立院校就读,如新加坡前总统孙女,津巴布韦总统的女儿等等。这些学校或学院设有一些非常受欢迎的课程,如语言、心理学、金融、数学与经济、计算机、工商管理、市场营销、公共关系、酒店旅游业等。这些课程很多与英美等国家的著名学府联办,当你完成了该校在新加坡的课程和通过了这些国家对其专业的考试可获得文凭。之后,可以到英美等国的母校继续深造。也有一些世界一流大学在新加坡开办了分校,供同学们在各国校区间自由选择。
优质中小学院校推荐
Shelton college international
新加坡莎顿国际学院成立于1993年,是首批获得消协保证标志(Case Trust)和素质级体制标志(SQC)双认证的学校,首批被中国驻新大使馆认证的学校,首批获得教育信托保障计划(Edu Trust)认证的学校,也是新加坡唯一一所提供从中学到大学完整教育的学院。
学校的信念:我们相信每个学生都有全面发展个人在学术方面的基本潜能。
学校的使命:莎顿国际学院的目标,是要成为新加坡的职业发展与教育中心,并在区域中提高素质的专业咨询和培训服务,使我们的学生能以有效的方法去达到他们的需求。
学校的远景:这是一所卓越的学院,教职员和学生都重视学习,讲求团体合作精神,发挥互相关怀和挑战环境的精神。
学校网址:http://www.sheltoncollege.edu.sg/shelton/index.php
Stamford American International School
史丹福美国国际学校成立于2009年,是新加坡唯一一所提供完整的并与美国教育标准相结合的国际学士学位课程。该校也是本地第一所同时开办美国教育课程与国际中学毕业会考课程(简称IB)的学校。此外,学校拥有一个与微软和彭博社携手合作的创新中心,这使得学生有机会与国际思想领袖想交流,例如诺贝尔奖获得者和奥运奖牌获得者。
学校的信念:激发学生的潜力和创造力,培养全面发展的国际化人才。
学校的使命:为每一位学生提供高质量的教学环境和优质的学习经历。
学校的远景:致力于成为位于新加坡的美国学校领军者,学术成就得到世界范围内的广泛认可。
学校网址:http://www.sais.edu.sg/
Canadian International School
加拿大国际学校(新加坡)创办于1990年,简称为CIS,前身是加拿大海外学院,其后更名为加拿大国际学校(新加坡),是国际学校理事会成员之一,并于2003年成为国际文凭组织成员学校。CIS获得加拿大安大略省的大力支持,并批准其颁发安大略高中文凭(OSSD),CIS学生可获得国际文凭(IB或IBDP),上述两项文凭为全世界所有高等学府所认可。
学校的信念:发展学生成为互相尊重、互相融合、互助合作、富有责任心的人才。
学校的使命:新加坡加拿大国际学校拥有一个有活力的,同学老师间相互关怀,安全的学习环境。学校致力培养全面发展的孩子。
学校的远景:加强国际化发展,为国家培养优秀的,全面发展的,责任感强的国际公民。
学校网址:http://www.cis.edu.sg/
Singapore American School
新加坡美国学校成立于1956年,是一所独立、非盈利、男女同校的走读学校。学校为3800外籍学生,提供从幼儿园到12年级的美国本校课程,使它成为世界上最大的国际学校(WASC认可)。
学校的信念:为学生提供公平的学习环境,发展学生成为有热情、有诚信、有责任的人才。
学校的使命:新加坡美国学校致力于为每一位学生提供国际化环境中的美国教育。
学校的远景:在教育领域世界性领军者,致力于培养为未来准备的非凡人才。
学校网址: http://www.sas.edu.sg/
Nexus International School
新加坡NEXUS国际学校建立于2006年,前身是建立于1970年的美国国际学校,2011年7月更名为NEXUS,设有幼儿园,小学,中学,以及高中部。NEXUS国际学校是国际学校理事会正式成员,并获准成为剑桥国际考试中心之一,是一所被授权赋予国际文凭(IB)课程的国际学校。并获得新加坡私立教育理事会颁发的EduTrust认证,是新加坡众多国际学校中第3所荣获此项荣誉的国际学校。
学校的信念:提供高素质又富挑战性的国际性教育。
学校的使命:营造热情友好的环境,推动学生的个性发展
学校的远景:鼓励学生打破思维定势,有探索精神,独立学习,使他们成长为善于思考、富于创造力的人。
学校网址: http://www.nexus.edu.sg/
DIMENSIONS International College
新加坡博伟国际教育学院,前称“新加坡博伟工商管理学院“,成立于1980年。博伟国际教育至今已成为拥有三大独立校园的私立教育学院,并取得新加坡私立教育理事会(CPE)颁发的四年EduTrust教育信托认证、新加坡素质评级和新加坡服务评级等认证。
学校的信念:为学生提供优质服务,为学生提供的课程与服务透明化并负责任。
学校的使命:致力于激发学生的学习热情。
学校的远景:成为私立教育领域里为学生提供非主流教育的翘楚。
学校网址: http://dimensions.edu.sg/
Chinese international school
中国国际学校(新加坡)成立于2006年9月,是第一所由中国国内的民办教育机构在境外设立的学校,也是中国教育机构在国外投资建立的第一所自幼儿园至高中的、从事基础教育的全日制学校。作为一所完全授权的(IB)国际学校,中国国际学校(新加坡)全面贯彻IB国际教育理念,同时寻求并履行学校结合中西方文化的愿景,发展了一套双语言(英语-汉语)与国际IB文凭标准相结合、全面并具有挑战性的课程。
学校的信念:为学生提供最好的学习机会,让学生成为有爱心、负责任、有独立思想、精通中英文且具备全球远见的国际性人才。
学校的使命:构建全方位的育人环境,培养富有爱心、独立思考、品质高尚、精通双语的国际化人才。
学校的远景:成为融汇东西方文化,贯彻国际文凭(IB)教育理念的国际学校。
学校网址: http://www.hwa.edu.sg/
ACSInternational Singapore
英华国际学校(新加坡)成立于1886年。英华(国际)学校课程是剑桥大学和国际文凭预科课程(IB)机构认可的,同时也被剑桥国际考试(CIE)和国际文凭组织(IBO)列为考试中心。学校获得教育部颁发的Institute of PublicCharacter 奖状(是颁发给热心组织为慈善服务的荣誉)。并获得新加坡私立教育理事会EdutTrust认证。
学校的信念:致力于使新加坡成为本区域卓越的教育体系倡导中心的意愿,并为新加坡及本区域的人民服务,把学生培养成为具有领袖素质的未来领袖级国际精英。
学校的使命:学院坚持优质的教学,努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。
学校的远景:利用最新的技术和创新的策略技巧来促进学生的学习。与其他学校、学院的良性互动,让英华全面了解教育动态,也让英华走在了教育界的最前沿。
学校网址: http://www.acsinternational.com.sg/
Springcollege international
春天国际学校是在新加坡私立教育理事会注册,并获得教育信托认证EduTrust的学院。它成立于2001年,名称为春天语言中心。2003年,学院更名为春天语言学校。2009年,学院再次更名为春天国际学校(中国设立办事处)。2010年,学院注册成为私人有限公司并更名为春天国际学院。经过十多年的发展,已经成为新加坡重要的教育机构,为学生提供全日制与业余制课程,同时提供教育服务项目及代办服务项目,建立了“创新进取、精益求精、共同成长”的企业文化,得到各国合作伙伴的好评。
学校的信念:我们确保按需定制课程、以诚信的经营理念,为学生提供一流的服务和优良的学习环境。
学校的使命:提供最好的课程、老师、服务以及学习环境。
学校的远景:成为国际性的精品学院。
学校网址: http://www.spring.edu.sg/
Ascensia Academy
成立于1992年的爱信国际学院是新加坡颇具规模的私立教育机构,是新加坡首屈一指的语言及预备课程学院。多年来专注于为国际学生提供入学预备课程。这些课程包括政府中小学预备课程、新加坡剑桥普通教育证书”O”及”A”水准考试预备课程。
学校的信念:我们坚信能发掘学生与利益相关者的最大潜能,体现最优价值;掌握前沿知识 开放言论自由;关心环境、社会与利益相关者;与团队携手实现同一目标;分享梦想、抱负、智慧与观点。
学校的使命:以“激发个人最佳潜能”为目标,以“丰富思想,改变生活”为途径,为莘莘学子提供最好的培训和教育。
学校的远景:成为众人认可的“终生学习伙伴”。
学校网址: http://www.ascensia.edu.sg/
办理流程
新东方办理优势
新东方前途出国咨询有限公司是新东方教育科技集团下属的全资子公司,是新东方旗下从事出国留学服务的专职机构。其前身是创办于1996年的新东方出国咨询服务中心,2004年获得了教育部、公安部和国家工商行政管理局批准的自费留学中介资格认证。新东方前途出国咨询有限公司致力于促进中国和世界发达国家及地区之间的文化教育交流,与美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国香港、新加坡、日本、韩国、德国、荷兰等几十个国家和地区的众多院校和教育机构建立了良好的合作关系。业务范围涵盖考试指导、留学规划、海外院校申请、奖学金申请、文书指导、签证服务、国际合作、国际冬/夏令营等方方面面。我们为您提供从语言学习规划,留学规划,申请材料制作递交,签证申请到出国行前安排指导“一站式”的系统服务。
2015年中国与全球化智库(CCG)以机构规模、服务范围等指标为评价标准,开展留学中介机构竞争力分析。根据评估指标体系,采用专家打分制的形式,对我国自费出国的330家留学中介服务机构进行综合评分,新东方前途出国咨询有限公司以80分的总成绩荣获第一名,超越第二名2.5分。新东方前途出国一直秉承“超越留学咨询,设计精彩人生”的服务理念。以“您的前途,我们的未来”为客户服务宗旨,立志于提供最专业的国际教育服务,帮助每一位梦想出国深造的学生实现人生梦想。
成功案例:
蔡某某,河北省一名高一在读学生,在国内的学习成绩不佳,属于班里倒数几名的位置,尤其数学和英语成绩,很少达到及格线,且没有任何特长,学生的整体精神面貌很差,家长为此也很焦虑。来新东方咨询新加坡留学的时候,学生明确表示在国内上学很压抑,没有动力,更没有方向,不知道学习是为了什么,课堂上教授的知识有什么用处……对于在国内上学已经完全没有任何兴趣,他想到国外换一个环境重新开始。家人通过各种途径了解到新加坡的教育很人性化,离中国也比较近,所以希望详细咨询下。在全面了解和分析了学生的综合情况后,新东方新加坡项目负责人宋老师推荐学生选择莎顿高级中学。入学测试时,学生的笔试成绩没有达到及格线,但在和莎顿高级中学招生官的沟通中,学生对自己的认知和迫切想重新开始的决心打动了学校,莎顿一直倡导给予每个学生公平的学习机会,所以经过和招生部老师们的商讨,学生破格获得了学校的录取,但是被要求参加校内基础英语培训。学生非常珍惜这次机会,在这三个月的学习中,除了上课时间的积极认真之外,其他时间也泡在自习室里,还主动和高年级的外国同学交流,提高口语和听力的能力。经过三个月的密集英语培训,学生顺利进入正常的课程学习,并多次在测试中中,取得了不错的成绩,尤其在半年后的期中考试中,名列全班前3名,这让学生又找回了一个天真少年的自信。更让家长欣慰的是,和在国内上学时的状态相比,学生明显成熟了,精神面貌变化很大,开始学会了思考未来,更主动向我们咨询未来考取新加坡国立大学的准备工作。可以看出,这位同学通过在莎顿半年左右的学习中,不仅找到了自信、健康的成长,收获了友谊,还看到了人生努力的方向。这位同学已经由应试填鸭教育中被迫学习的差等生,转变成了为自己的未来而自主学习的身心健康的好少年,他的真实经历是否会对你有所触动呢?
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