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“A-L-I-C-E”五维全能力测评系统
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成就感 Achievement
1. 我在本市（地方）有多项获得一等奖级别的荣誉
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2. 我在本省（直辖市）或全国层次获得多项一等奖级别的荣誉
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3. 我觉得我的成就符合我父母对我的期望值
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4. 我在课外活动中没有很多快乐的回忆
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5. 如果我嫉妒我的同学，我会很难与之相处
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领导力 Leadership
1. 我在学校中有班干部级别或以上的领导力经历
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2. 我通常能在讲话中获得别人的注意
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3. 与其寻求他人帮助，有时我更喜欢自己来解决一些难题
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4. 我更倾向于在学习和生活中追随别人的榜样
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5. 我很快就能在新的环境中交到一些朋友
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创新力 Innovation
1. 我有参加过多项有创意的课外活动（冰球，马术，风帆，划艇等）
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2. 我能有效地应对环境和教师的变化
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3. 当我和他人意见不一致时，我一般不会加入到争论中或去改变他人的观点
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4. 在旧的方法不能解决一个问题的情况下，我能快速想出其他的方案
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5. 我倾向于发现每个新机遇的困难之处，而不是从困难的事务中找到新的机遇
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投入度 Commitment
1. 我对参加活动一直都是三分钟热度
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2. 我很容易分散注意力
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3. 我有参加过多项参与时间在一年以上的公益服务
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4. 我有参加过多项参与时间在一年以上的课外活动
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5. 在大多数我擅长的特长上，我都付出了超过别人的努力
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英文能力 English Proficiency
1. I am more of a Glass-half-full person
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2. I tend to give people credit on our team effort
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3. I find it hard to emphasize others
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4. Que Sera Sera, that's what I believe
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5. I agree that "The empty vessel makes the loudest sound"
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