澳洲留学工程那些事（二）-新东方前途出国

　　生物工程学（Biological Engineering生物技术工程）或者生物系统工程，是一种即利用数学、物理的法则，以及工程学本身的解析及综合方法学，以应付在生物学及医学范畴上种种新挑战的学科。它应用了工程学的法则、技术和组织方法于分子生物学、生物化学、微生物学、药理学、蛋白化学、细胞学、免疫学、神经生物学及神经科学，以人工再现生物的整个生命进程或者生命进程中的一部分。作为一种研究，生物工程学亦包含了生物医学工程，并与生物技术相关。生物系统工程学亦是生物工程学的范畴。这个学科透过成品设计、可持续发展及分析来使生物系统得到改进及专注应用。主要课程及培养目标：主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。  

　　土木工程  

　　土木工程是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。已发展出许多分支，如房屋工程、铁路工程、道路工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给水和排水工程、城市供热供燃气工程、港口工程、水利工程等学科。主要课程及培养目标：工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识。（即材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。）主要培养从事铁路、公路、机场等工程和房屋、桥梁、隧道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才。毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、研究工作，也可以在管理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。  

　　土木工程和建筑学的区别  

　　土木工程包括结构、市政建设、道路桥梁、给排水、粘土、建筑经济等。培养目标是工程师。主要课程有高等数学、各种力学和结构理论、结构设计地基基础、施工技术和管理，以及现代化实验技术。此外还要学习有关电子计算机的应用知识、优化设计、地震工程、防空工事及地下结构等内容。建筑学培养目标是建筑师。在房屋建筑和大型工程结构物的设计过程中，建筑与城市环境结合，关注建筑物本身的使用功能、技术性能、经济效果、艺术形式。要求具有工程技术、建筑理论及艺术设计能力等方面广泛的学习。除具备一般理工科的数理化基础外，还应具有一定的美术知识和绘画能力。工程师好像一个演奏家，而建筑师好像一个作曲家。  

　　电子工程  

　　电子工程，是电气工程的一个子类，是面向电子领域的工程学。是研究电路与系统、通信、电磁场与微波技术以及数字信号处理等领域的一门工程学。又称“弱电技术”或“信息技术”。主要课程及培养目标：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。培养从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。  

　　电子工程就业方向：  

　　电子工程师：  硬件工程师和软件工程师。硬件与软件不可分离，硬件需要软件来执行其程序实现具体功能。软件需要硬件做载体。  

　　硬件工程师：主要要了解电路方面的知识，  知道常用电子元器件的作用，  原理，  会使用电子测量工具，  电子生产工具  ，还要会装配  ，测试  ，生产工艺维修等等，  是技术与手动操作的结合。  

　　软件工程师：精通电路知识  ，模拟电路，  数字电路  。会分析电路图  ，设计电路图  ，制作PCB  。了解各类电子元器件的原理、  用途  、型号，精通单片机开发技术  会使用编程语言（汇编语言、C语言），  能很熟练的用电脑作为辅助设计工具进行工作  能得心应手的使用常用的设计软件。  会分析电路故障，对产品进行调试、检测。  

　　电气工程  

　　电气工程（Electrical Engineering简称EE）是现代科技领域中的核心学科之一，属信息产业，以电力系统为主，国内常称电气工程及其自动化专业。主要课程  及培养目标：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、电力系统分析、发电厂电气部分、电机学、电力系统自动装置原理、电工学、高电压与绝缘技术、电气工程专业英语、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、高电压技术、高压直流输电技术、继电保护。可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。  

　　通信工程  

　　通信工程（Telecommunications Engineering）也称作  信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程。是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端（信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。  

　　主要课程及培养目标：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。要求能汇编，有创意。可从事通信研发，技术工程师。例如设计制作电子仪器等。  

　　环境工程  

　　环境工程（Environmental Engineering）是在人类同环境污染作斗争、保护和改善生存环境的过程中形成的。应用科学与工程之方法来改善环境（包括空气、水、土地资源），为人类之居住及其他生物体提供对健康有益的水、空气、土壤，亦包括污染场址之复育。主干课程：物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制、环境规划与管理、环境经济学。实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等。培养目标：具备水、气、声、固体废物等污染防治、环境规划评价以及生态环境资源保护等方面的知识，在政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划设计、施工、管理、教育和科研开发等方面工作的环境工程学科高级技术人才。  

　　机械工程