托福听力lecture笔记判断奇怪语气。这个也很好判断,我个人觉得有:“结巴和长停顿”,“重复”,“sorry+更正”,“打断别人说话”、“夸张的发音和语气的”等。第三是我自己的感觉,如果是总分-列举型的文章(3个方案,3种方法,3个阶段,3个类别之类),最后一个列举考到可能性非常大。所以如果前两个都没听明白,别放弃,因为最后可能出题的是最后一个。即使考不到最后一个,考了很难的“特点匹配”的好几分的题目,你至少可以用最后一个分类的特点来排除。所以最后一个一定要认真听。
托福听力lecture笔记一般我会用线条把草稿纸分割成“田”或“用”字的样式,写下关键词以后,如果教授说:我讲的这个东西啊,有三个类别/三个发展阶段/三个解决方式,就在“用”字纸张上写,左边每一格写关键分类词,右边对应格儿写特点和评价。有例子、学生提问、奇怪语气的地方打上标记。这种情况下一般能网罗一半以上的题目。 顺便说一句,我觉得这个笔记方法对于口语来说也是适用的,我口语不算高只有26,但后四题都是good,不得不说笔记功劳大大的。
托福听力lecture笔记笔记方法纵向分成大概5-10个大的区域
写好main idea/example/或者一些自己能了解的符号,比如()代表反推的reason,箭头代表正推
托福听力lecture笔记重点在于分清每一段的主题
目的题:lecture的目的要看首段,全文的内容可能不见得高频重复这个关键字,要联系首段用全文内容推。答案太相似时,重点看of前面的主语是什么,比较of前面的会好点
托福听力lecture笔记一般是在第二三句的样子,都不是第一句。purpose题(why prof mention/say。。)区分段落的重要性就在这里,全记的话,在笔记里能定位这个被mention的东西(当然应该也记住了有印象)如果几个选项觉得都不对,那就需要看笔记了,选占的篇幅比较大的那个。
细节题(what does prof say/imply)直接从笔记里找