阅读主要有三个问题:长难句、词汇和段落把握及记笔记(托福的特点)
第一讲:长难句
在这里推荐《gre&gmat阅读难句教程》,该书讲解了如何处理难句的方法,非常有参考价值。
另外再此推荐层次式句子阅读。
什么是层次式句子阅读?顾名思义,层次式句子阅读即为一层一层地的向下阅读。
句子的第一层次即为句子的主干,所以 阅读长难句的首要工作就是 抓句子主干,将句子的主谓宾先抓出来。
第二层次便是 各类从句 第三层次 是 从句中的从句。
剩下的工作便是 分层次阅读,而不是按句子的顺序阅读。这样可以把句子内在的逻辑关系抓得更清楚。
练习方法:从第二层次开始用小括号、中括号划分,更加有利于阅读,在最开始的时候这样做上标记,慢慢熟悉以后便要学会用脑子自己划分结构,而 不是笔。这样会训练出一个非常好的阅读习惯。
第二讲:词汇
由于在托福阅读中大量出现专业词汇,在这里希望大家多背一些常用的专业词汇,这样在阅读中比较好把握文章的主旨。并且要在自己的阅读过程中学 会总结词汇。
第三讲:段落把握及记笔记
托福阅读段子有600-700字左右的长度,所以要求对全文逻辑关系的把握是很苛刻的。说是苛刻。其实并不像想象中的那么可怕。因为托福阅读均为说明 性文章 介绍各专业的知识,所以在把握上相对容易很多。
托福阅读最重要的特点便是思路清晰。前一两段肯定是介绍背景知识。然后分段阐述。最后一两段总结。
所以最主要需要把握的是各段首句、第一二段尾句,最后一段尾句 因为这些是交待文章主旨的段落和句子,无论句子有多长,一定要学会把握 主干 !!这才是把握文章的关键。然后细看结构主体 和 细节主体 。这里的细节主体并非例子,而是对主旨的解释及说明。那什么可以略看或者不看呢?(推荐都看,但可以略看) 例 子本身可以略看。因为例子只是对段落的细节主体的一个更形象化的阐述。所以可以略看。(题出在这上就要细看了)。
再说一下记笔记。
记笔记主要把握各段的关系,用简单的箭头把关系表达清楚即可。如果想利用笔记做题的话,推荐记录下列几点:
1、结构主体的关键词
2、时间数字(同时记录时间和相应事件,一律记为数字型),这点有利于原文定位,对最后一道主旨题非常有帮助。
3、人名 地名 专用名词(军用缩写代替)如:mcdream可带为mc。
4、文章中出现的 新概念(前文中没有出现过的) 核心概念(全篇核心和局部核心)
5、重要的逻辑关系
6、举例主体(有助于定位)
最后希望大家能在阅读上取得满分的成绩。