加拿大学校排名依据-新东方前途出国

        加拿大大学排名一个是来自加拿大最大的全国性报纸《环球邮报》排名。

    它有两个特点：一是主要地反映了在校学生对各大学的评价(学生意见占50%比重);二是简单易读，各类大学不分大小统统排在一起。但是《环球邮报》的加拿大大 学排名这两个特点也有争议之处：一是由于强调学生意见，使得规模较小、学生数较少的学校在排名上更容易占到便宜――毕竟人少意见容易统一;二是由于不分大小，从总体排名上看不出学 校规模。

    另一个加拿大大学排名是来自加拿大最大的全国性新闻杂志《麦克林》排名。

    它也有两个特点：一是把诸多因素包含在内，学校规模和硬件的比重稍大;二是把所有大学分成三个等级――顶级是“医学院和博士类大学”，其次是“综合性大学 ”，然后是“基础类大学”。基础类大学主要是本科基础教育，综合类大学在本科教育的基础上还开设有硕士和少量博士专业，而医博类大学最主要的区别就是比综合类大学都多了医学院设 置，硕博类专业和研究更多更广泛深入。
    此外，每年还介绍大学学院，不分高低。可以理解，《麦克林杂志》的加拿大大学排名自问世之初就有争议：一是把大学按规模分三个等级，难免有抬大欺小的倾 向;二是即使在每个等级当中，仍有过于看中硬件，从而有低估了学校的终极顾客――学生感受的嫌疑。

    所以，对于如何看加拿大大学排名，我们有如下建议：

    第一，这些加拿大大学排名都不是官方排名，既未受到加拿大政府教育主管部门的正式认可，也未得到加拿大大学协会或大学生联合会的正式接受。所以其科学性 和客观公正性可以说仅供参考。
    第二，由于加拿大大学都是公立，各大学的整体水平相当接近，不像美国大学之间那样差别悬殊。所以，如果仅看加拿大大学排名，有可能无意间夸大了加拿大大 学之间的差距。
    第三，总体加拿大大学排名的高低尤其不足以反映本科教学的质量，因为排名所包含的很多因素与本科教学不直接相关。而其他因素，如学校的地理位置等，又是 排名中所没有的。
    由此可以看出，赴加拿大大学留学除了参考加拿大大学排名情况，还要适当考虑学校地理位置，费用等问题，最关键在于，适不适合准留学生，能否顺利读完。学 生和家长可以咨询相关机构，并仔细考虑、慎重决定。