美国的私立教育从一开始基本上都是单一性别的,变成混校是最近几十年的事情。如果你研究一下那些为上大学做准备的美国私立高中的历史,你会发现他们基本都是从单一性别学校开始的。
其实美国优秀的私立学校一开始都是为了少数人服务的。十八世纪和十九世纪的时候,大家都不认为需要教育女孩子,因此私立学校基本都是男校。后来有些主张女性也有受教育权力的人开办了女校。从1960年代开始,越来越多的学校开始变成混校。从这个世纪开始,风向又转变了,单一性别学校再次获得青睐和偏爱。
很多研究专家和教育工作者和家长都发现,对男孩子和女孩子的教育应该是有所不同。主张混校的人认为,单一性别的男校女校,跟学生们将来走向社会的环境有差别,孩子们得不到与异性同龄人打交道的机会和锻炼。而主张单一性别学校的人的则认为,男孩和女孩在青少年时期的发育上存在差异,因此男校/女校的教育更具针对性,对这个青少年的性别差异的研究更细致周到。
那么女生为什么要选择入读女校呢?
首先,女孩子在女校里可以少受干扰。男女生在一起所产生的青少年之间相互吸引,以及带来的经常性困扰在女校里是不存在的。这并不表示女孩子会跟社会脱节或成为怪人,她们在学校里会经常有机会参加学校安排的和男生们联谊活动,活动结束后,女孩子们回到学校以后又可以专心学习。女校里的女孩子们可以有更多时间来关注自己,发现自己,认知自己。
其次,女校的老师们更擅长教育女孩子。女校的老师们普遍认为,女孩子需要接受与男孩子不同的教育,而这些女校的老师们理解女孩子需要学什么,并提供机会让女孩子成为她能成为和想成为的人。
第三,女校可以更加专注于满足女孩子们的需求和组织适合女孩子们的活动,学生不需要在体育场或学生活动场所里区分与性别有关的信息。
第四,职业前景更加广阔和充满动力。从政的女性和在大企业里担任高级管理者的女性都很少,而在学术领域里成功的女性比例相对高一些。实际上,女性在工作中完全可以像男性一样做出富有逻辑的分析和判断。女孩子们自己需要确信这一点,她们是一定可以做到的,她们长大以后也是可以成为宇航员、大学校长甚至美国总统的。而女校提供正是这样的教育。
女孩子们进了女校以后,“她们的角色从观众变成了运动员”,这是英国著名诗人RobinRobertson说的。这也是接受女校教育的最大好处之一。你是想坐在场边,仅仅成为一个观众?还是想鼓励自己一起参与。女孩子在女校里得到的教育,能够让她的让她的领导力和其他特点特长都充分发挥。
男生为什么要选择入读男校呢?
男女生在青少年时期的学习方式不同。男校的老师们更知道该怎么样教育男生,他们以独到的方式达到对男生的最佳教育效果,而上百年的男校历史更是已经证明了,在这一点上他们做的非常成功。
首先,学校的所以活动安排都是针对男生的。男生们喜爱的活动和女生们所喜欢的不一样,男生的成长速度也和女生不同。男校里对于课程、活动的安排都可以更具针对性,完全不需要顾虑如果有女孩子该如何调整改变甚至放弃。
第二,男校里男生们感受到的社会压力没有那么大。男孩子比同龄女孩子们成熟的慢。学习如何和女孩子打交道,对青春期男生来说是有很大压力的,而这个压力是在男校里可以避免的。与在混校里的男生相比,他们更容易建立起自信心,减少干扰。同样的,和周围友好女校的联谊活动是一定会经常出现在男校的日历表上。
第三,男孩子更喜欢非传统的课程和活动。混校的男孩子一般总是羞于参加合唱团或乐队,因为大家会觉得这些像是女孩子们干的,因此男生参加的话有可能会被其他男孩子们笑话。混校里很多活动总是会被贴上性别标签,男校里就不会出现这个问题。
男孩子们将学习到,要成为一个男人是有很多途径的。在混校里,体育明星总是深受欢迎,但是遗憾的是不是每个男孩子都拥有体育天分。男校里每一个男孩子都有机会参加体育活动,学会竞争、友谊、团队精神和沟通交流,这些在他们以后的生活中都大有好处。
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