90%去海外留学的童鞋，应该都会有这种困扰，明明自己已经达到学校要求的语言水平，为什么上课还是听不懂？因此很多心急的同学很容易一不小心就进入学习误区...
误区一：
首当其冲就是我们留学清单必备神器 — 录音笔！可能现在很多同学用的都是智能手机了，但是功能都是一样的。
你回家后真的会听吗？每天除了复习，还有作业要做，还得预习明天的内容，如果有teamwork或者presentation的时候，你可能要花上一晚上的时间去准备...
因此，录音只适合备忘，不是听课小帮手。怕听不懂课的同学，首先你要努力提高自己的语言能力；第二要预习，一般你都会提前收到上课要用的材料和slides，自己提前准备，知道老师要讲什么，如果没有的话可以向老师反映请老师提前给；下课了有什么地方不明白就问老师，也可以给老师写邮件。
误区二：
第二点必须要说的问题就是，上课老师的板书抄不下来，怎么办 ？拍个照片，回家再做笔记吧！的确是可以这样做，但是还是想问，回家你真的会看会整理吗？甚至还有一些同学，不仅回家不看，照片拍下来后，上课就直接不听课了，真的是恶性循环...
那最好的方法就是最边听边记，不懂的不要课堂上钻，用不同颜色的笔标记出来，问老师。自控力好的经过老师同意的话可以拍照，然后上课就专心听，课下参照照片整理笔记，可以当作复习了一遍，而不是把学习搬到课下。
误区三：
语言不够好，我读原版书提高一下。很多学生会有这种想法。
你确定你能看懂这本书？
像大量阅读这个方法只适用于单词量达到一定水平的同学。
如果词汇量不够，看原著只会降低你的效率。
暂且不论你是否有耐心把它看下去，试想，如果你看一页需要查30%以上的单词，那么你看一页需要多久？
还有很尴尬的是，你查到这个单词了，但是还是不知道这句话是什么意思，因为那个单词在词组里根本就不是那个意思。
正确方法是老老实实背单词，语言学习没有捷径，就是在词汇量的基础上多听多说多练。等到你的词汇量达到看电影看新闻无障碍了，再去看文学作品，才能发挥它的价值。什么意思呢，用中文举例，你学会认字了，再去学唐诗宋词，你才可以体会到它的美。
“这个内容以前学过，可以开一下小差”。
绝对不要有这样的想法。
可能这个案例你听过，这个内容你学过，但是不同的老师给你的启发绝对是不同的，最主要的是，你一旦开了一会儿小差，你会发现当你想回到课堂的时候你已经不知道老师在讲什么了。
所以这个时候，你大可以和老师一起讨论这个你学过的案例，提出你自己的看法。
“
这个案例网上有，我照搬就可以”。
网上案例不是不能看，但只可以当做参考，绝对不要照搬。
多参考一些好的案例可以开拓你的思维，争取达到举一反三学习的目的；
但是照搬是万万不可取的。国外
老师是很看重学生的学习态度的，做的不好不要紧，但如果发现你抄袭，能不能毕业都会有很大风险。
总之呢，语言学习是一个累积的过程，在打好基础的基础上，多听多说。
