网课并不可怕，好好利用起来，弯道超车哦！
以下内容为留学规划老师与家长访谈逐字稿：
1. 孩子目前在国内还是国外？
孩子目前在国内，今年4月份搭乘中国大使馆包机航班回国，回国这段时间，孩子一直在上网课。
2. 孩子目前是几年级？
我们孩子目前是9年级，我们是8年级入读的美国中学，读了一年多的课程。
3. 网课阶段有遇到过哪些棘手的问题吗？
对于我们来说，网课最大的问题就是网络问题。经常会遇到网络卡顿，连接失败，作业提交不上的情况。家里网络也有维修过，现在家里随时准备网线，有线网络连接效果更好哦。
4. 孩子学校的网课时间如何安排？
我们有一份课程时间表，作为家长，我现在可都能背下来了。表格里面都是美国当地时间。比如每天都有的指导课安排在第一节，也就是国内时间晚上9:30-9:55。
紧接着有一节主课上到晚上11:30。之后的有一个大课间休息35分钟，美国当地的孩子可以去参加活动和社团，也是老师办公室开放的时间。而我们国内的孩子只能用来写作业，因为如果休息一下，很有可能就睡着了。因为休息结束之后，还会有上午的第二节主课。
就这样一直上到凌晨1:25分，美国时间是午休时间，也是我们国内最难熬最困的时间。可是没办法，孩子还得熬着，因为下午的课还得继续上。最后一节课结束的时间差不多在凌晨3:55，这个时候孩子才能安心睡觉。现在是冬令时，所以时间更难熬一些。我们孩子因为是9年级，加上今年赶上网课，所以只选了4门课，如果课程更多的学生，课表会安排的更满。
5. 网课期间，孩子的作息时间是怎样的呢？
现在我们所有的时间都得根据孩子的作息时间来调整。孩子因为凌晨才能睡，白天都是接近中午才起床，我们吃午饭的时间孩子要吃早饭，所以我们也一起吃早餐式午饭。吃了饭，孩子会去新东方校区上英语课和他感兴趣的活动。
虽然暂时不能去美国上学，但是我们的备考计划还是正常的进行。虽然不能感受美国的校园活动氛围，但是我们仍然希望孩子能保持积极的心态，这个时候孩子其实更需要多出门跟人面对面交流。周末的时候，我们也会组织家庭活动或集体活动，鼓励孩子多参加户外项目。
6. 请问家长，您是如何看待孩子网课学习的现状呢？
整体来说，自打孩子上网课以来，还是能看到孩子的疲惫，虽然说他也基本适应了这种生物钟，但是黑白颠倒的状态我们还是担心会影响身体。前段时间网络不好，孩子也落下一些作业没有及时提交，他自己也在积极地跟老师联系，把该交的作业都补上，希望能弥补一些平时分数。毕竟是在外面读过一年书的孩子，学习上我们还是不太担心，知道自己需要承担的任务。但是作为家长，我们还是希望他能更优秀。特别是现在每天都相处在一起，所以难免会焦虑。我们感到他还是很想回到美国校园中，毕竟线下面对面的交流式学习会让他全身五感都得到激活。
7. 请问家长对美国学校的网课安排合理性有什么建议呢？
切实地讲，我们学校的政策非常人性化。疫情以来，学校也一直都考虑到中国学生和家长的难处。之前关于F1网课学生入境的政策，学校也几乎是每周一封邮件告知我们学校的措施和方案，即便是作为学校他们也在为难的时候，他们也会让家长知道学校正在积极解决。我了解到，我们这个学校的中国家长，很少有负能量抱怨的。
疫情期间大家也都各自想办法出力，我也给学校邮寄了一批防疫物资。此外，学校针对这一年的网课，也及时制定了让家长放心的网课方案和学费政策。也让我们在国内上了一个高性价比的网课。孩子前段时间网络不好，数学老师主动给我发了好几封邮件，开了zoom会议，我和孩子也感到美国老师的敬业。
8. 下一阶段，您对孩子的学习有什么规划呢？
如果美国疫苗能够普及，我们肯定希望孩子回到美国校园上课，孩子自己也希望疫情能尽快过去。但是如果下学期甚至下学年还是网课的模式，我也是可以接受的。因为比起国内的教育，我还是更倾向于美国引导式的学习模式，孩子一方面可以学习完整的美国高中课程，一方面也有时间在国内补补他薄弱的课程，做做自己喜欢的项目，孩子也适应了这种方式。
当然，我们也不是没有考虑过国内的国际学校，发现大部分也是中西结合的教学模式，我们出国前也曾在国际学校读书，最终还是更认可国外的中学教育。另外，孩子目前的年龄比较尴尬，转回国内读一段时间，将来大概率还是会出国读书，而且孩子将来会继续申请美国的大学。转来转去，着实折腾，所以眼前的困难我们可以克服。
每一个网课家庭都有铁打的网课学生和幕后的英雄父母。网课让从小就远渡重洋的学子有了难得的家庭重聚时光。父母们陪着孩子生活在中国，过着大西洋的时间，这是一种牺牲，更是一种爱。就像文中的妈妈所说：“孩子在身边，很多事情自己还能知道了解，不像之前只会报喜不报忧。”在父母的陪伴下，希望网课老铁们能够珍惜时光。
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