申请|什么样的孩子适合去美国读本科-新东方前途出国

答：从宏观讲，首先只要是正在追求世界最优质高等教育的高中生，第一目的地是美国是毋庸置疑的。因为美国本科申请前就要求高中生提供托福、SAT等标准化考试成绩，还要做学术竞赛和课外活动，因此，只有不逃避学习和考试、追求学术成就的孩子更适合去美国读本科。

2、相比于国内优秀的本科，美国本科具有哪些优势和劣势？

答：美国本科的优势主要集中在学术资源和实习氛围上。在学术资源上，学习理工科的学生尤为明显，在结束大一大二的课堂式理论学习后，美国综合大学在大三、大四阶段为学生提供了大量实验室的学习和实践阶段，这些实验室的软硬件资源、尤其是人均可使用的资源大大提升了学生的学习体验，这方面的优势在美国本科阶段尤为明显。其次，在国内本科阶段，大学生进入企业就业实习的氛围相比美国本科相差很大。在美国本科的大三、大四阶段，绝大多数学生都在体验工作和实习，这也让他们更容易将理论结合实际，为毕业后的就业或是研究生申请打下更坚实的基础。

3、普高、国际学校、美高的学生，三种学生申请美本留学的优劣势分别是什么？

答：普高学生有着很好的高考氛围及学习习惯，因此优势在于TOEFL、SAT、GPA等标化考试成绩优势明显，劣势在于很少有时间能够投入到课外活动甚至学科竞赛上，造成硬成绩过硬，软实力不足的申请背景。国际学校正好与普高相反，因为国际部课程体系和培养方向与普高截然不同，学生丢掉了高考氛围和应试习惯，因此国际学校的学生普遍在应试分数方面相对薄弱，这是国际学校的劣势。但课外活动和学科竞赛参与的广度和深度都远高于普高，因此优势是可以使学生软实力优势弥补硬成绩偏弱的问题。

对于美高留学，我认为是一把双刃剑，如果学生能够在美高阶段保持好的在校平均成绩、并深度参与美国当地的课外活动和竞赛，那么申请含金量方面会大大优于在国内读普高和国际学校，录取结果也会更好，今年美国本科麻省理工大学的录取就证明了这一点。但如果因为过早去读美高学生因不适应造成GPA成绩过低，或者因为语言障碍造成学生课外活动参与度偏差，也会将劣势暴露的更明显。

4、在孩子申请美本留学的路上，家长可以做些什么？

答：首先，在留学准备的初始阶段，家长要寻求专业人士的帮助，帮助学生梳理未来的学术大方向，那么未来无论在高中选课、课外活动和竞赛选择上都会有一个明确的规划方向和选择标准。切忌盲目选择方向过广的课外活动和学术竞赛以及不科学的留学规划造成时间和金钱成本的浪费。其次，树立正确的留学观，为什么要出国留学？为什么一定要去美国？选择适合自己的大学还是排名控？这些都是家长应该正确帮助学生梳理的。否则就会造成排名高就是好学校，排名低就是野鸡大学、录取到TOP50就可以轻松就业，录取不到TOP50甚至会放弃留学选择国内大学的错误留学观。

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