美国老师对学术诚信的要求十分严格,大到学术论文,小到一次作业,都倡导各抒己见,与众不同,但凡涉嫌抄袭和剽窃,绝不留情,切实做到了鼓励原创,推崇创新,尊重知识产权。近几日,在英国文学课堂上发生的一件小事令我感受深刻,老师将作业打回,要求重做,为此特意给出了解释:看到同学们作业中雷同的观点与结论很遗憾,希望每位同学对问题有自我思想和理论,用自己语言书写出独立见解,如有借鉴,标注出处,合理引用,而非照搬,主张同学们用发散性思维,多角度的考虑问题,即便见解不成熟,是经过思考,有其独到新颖的解读,也值得肯定,老师同时表示,有任何疑问和不解,随时欢迎与之交流,其目的是培养诚信为本,刻苦钻研,勇于探索创新的治学精神。
借此话题,就学术诚信在美国学业中举足轻重的作用,结合自身感受,以及了解到的信息和查阅到的资料,分享给家长及初来美国读书的同学们参考。
一、初来美国,应了解美国学业中对于学术诚信的重视程度
不少同学从国内来到美国读书,不太熟悉美国的教育体制与学术习惯,很容易把在国内学习中的一些不妥言行带过来。比如,抄袭作弊在国内屡见不鲜,在美国却是非常严重的事情。由于认知不同,许多留学生的意识不够,或许并不是有意的去抄袭作弊,只是对美国具体学术制度要求不了解,而触碰到了学校的“底线”,从而导致违反学校制度,且一旦被发现有违反学术的诚信行为,轻则警告、留校察看,重则会导致停学、开除。归根到底是投机取巧,偷懒耍滑的不良习惯带来了如此严重的后果。
二、课业压力大,想走捷径而抱有侥幸心理
美国高等教育向来宽进严出,有些同学因为语言不适应、课业压力大,而导致成绩不佳。此时,一些同学不是通过自身努力,改变被动局面,而是抱有侥幸心理,想通过作弊来走捷径。更有甚者,通过找代写代考来完成作业或考试,行径卑劣,触碰红线,势必会付出惨痛代价的。其实很多时候,如果你因课业有困难,向美国老师求助,常常会得到很多帮助和理解,如果你采取偷奸耍滑的极端手段面对学业,学校和老师往往是绝不姑息,严惩不贷,因为他们认为人品比成绩重要的多,诚信,是道德的基石,更是成才的基础。
三、文化差异,不了解美国教育的学术规范
许多作弊的学生,是掉入了不了解美国学术规范的陷阱。例如,美国学校对于论文引用有严格的规范,不熟悉引用格式的同学,可能会在无意中变成了论文的抄袭。此种错误需特别提醒,有些同学在写论文时,想当然地简单地将网上资料照搬叙述到自己的文章里,在他们无意识也并非有意作弊的情况下,可能已收到了学校怀疑作弊的邮件。还有一部分同学,认为跟同学一起讨论做题思路是没有大碍的,但最后往往被老师认为是未经授权的合作,非常可惜。因此充分了解学校对学术的具体规范至关重要。
当然对于第一次因无心之失而收到学校怀疑作弊邮件的同学们,也不必过于紧张,学校允许首次违规的学生进行申诉,及时与老师约谈解释过失原因,并保证下不为例,一般情况下学校和老师是会给犯错同学改正机会的,但请记住,绝不可一而再再而三的学术不诚信,投机取巧的作弊思想万万不可有,否则不但给学业留下不诚信的永久抹黑的一笔,且往往会断送留学生涯,后果不堪设想。
学术诚信是神圣的,无论出于何种目的何种原因来留学,作为一名学生,都要捍卫学术的神圣性,以诚为本, 以信至上,勇于创新,从你我做起!真心地希望同学们学业有成,在取得学术成就的同时,拥有一段难忘美好的留学经历!