尚普兰湖华尔道夫学校学生
2016.04.05浏览来源：美国常青藤高中联盟
摘要：在这里我是唯一的中国人，但每个人都是我的朋友。尚普兰湖华尔道夫学校基本情况、申请要求。
“在这里我是唯一的中国人，但每个人都是我的朋友”！
2015年夏天第一次在波士顿见到Andy时，这个西北男孩特有的爽朗感染了整个夏令营团队的小伙伴们。从小生长于古城西安，Andy兴趣广泛，数学成绩尤其突出。那时，我记得他问过我：“老师，听说我要去读书的学校，在一个大湖旁边。那里基本上没有中国学生。我会不会很孤单、很不适应”？ Andy当时提到的学校就是如今他就读的尚普兰湖华尔道夫学校。这是佛蒙特州最好的学校之一，大学升学率高达100％。22英亩广阔而美丽的校园，与宁静又神秘的尚普兰湖相毗邻。Andy是这里9年级的一员，也是全校唯一的中国学生。 初来乍到，他听不懂老师讲什么，不明白同学们彼此开着什么玩笑。下课后想去问老师问题，却不知道应该怎样准确表达。一时间，他觉得很沮丧。“这种状态持续了三个月。我很难受，一度有些灰心。还好，因为我是学校唯一一个中国学生，老师和同学们对我的关注度特别高。关注度一高，就有很多人愿意帮助我”。尚普兰湖华尔道夫学校 (Lake Champlain Waldorf School) 谈起当初的情况，Andy用了“高关注度”这几个字。用他的话说，在高中4个年级里只有70多个同学。没错，人少是关键！因为人少，老师可以腾出更多时间和精力来关心需要得到帮助的学生，比如语言不通、文化相异的国际学生。谈到来美国读书，很多中国学生和家长都倾向于选择中国学生较多的地方。认为对于初入美国的孩子来说，那样更利于彼此之间互相照应，不至于孤单。父母的良苦用心我们当然理解。然而，选择跨过太平洋、独自来美国读书本身就是一个孤单又勇敢的决定。没有任何一个人从一开始就可以面对一切，凭一己之力解决所有问题。艰难的处境和不太舒适的环境往往能更快地锻炼学生独立生活和解决问题的能力，也能更早地培养他们形成自我约束力和对社会的认知力。“我现在上11年级的数学，基本上老师讲课和课下作业我都没有什么问题。虽然我的口语还需要提高一些，但是我的进步还是很明显的，相信10年级的时候我的进步会更快”！Andy自信满满地说。 在尚普兰湖华尔道夫学校，Andy感触最深的一点就是这里的老师各个博学多才。“老师们的知识积累都特别丰富，比方说，历史老师能教文学，而且精通法语、德语；数学老师还懂化学；地质学的老师能信手拈来水利学的内容。太令人赞叹了”！的确如此，尚普兰湖华尔道夫学校不同于其它高中的地方在于，注重学生各方面能力的综合发展。这一点从学校课程设置上就能很清楚地体现出来。用Andy的话说，学校课程很”奇怪”，除了常规的专业课外，还有纺织、编织、铸造，音乐方面有社交舞课程，还有专门教授尤克里里琴（夏威夷一种四弦琴）的。在教学楼内，还专门为学生设有进行手工制作、社区活动、课后辅导等活动的空间，甚至还有健身房。高中部校园还设有木工工作室、艺术工作室、计算机实验室、科学实验室、纺织工坊、专业厨房，以及公共活动室等区域方便学生独立制作项目和技能练习。 “开始我很不理解，为什么高中学生要学这些东西。但是，当我第一次戴上自己用毛线编织的手套时，我才明白，从学校课程里能够掌握到很实际的生活技能。以前觉得很多事情别人可以代替自己去做，但以后我就不用依赖他人了”。 我问Andy，没有其它来自中国的学生，你会不会孤单？他干脆地说到，一点也不会！“我是这里唯一的中国人，但这里每个人都是我的朋友。” 这个15岁的中国男孩，即将要独立完成自己在美国第一年的学习生活。从当初心存忐忑和疑惑，到如今快乐又自信，开始对未来有了计划，也充满期待。可以看出，选择一个适合自己的学校，远比选择一个名声在外、在他人看来非常“稳妥”的学校，对于学生本身学习和生活能力的提升，以及性格的养成要重要得多。就如同静静流淌在学校不远处的尚普兰湖一样。世人皆知五大湖，却很少有人知道第六大湖，它就是尚普兰湖。它浑然天成，不张扬，不随波逐流，却能够在宁静中传递一种持久的力量，让接近它的人也能卸下浮躁，越来越贴近真实的自己。－ 学校网址：http://www.lakechamplainwaldorfschool.org/－ 佛蒙特州州最好的学校之一，SAT平均成绩为1830分－ 该校的主要目标位帮学生认识自我，确定自己的发展空间－ 气温与波士顿相似，受海洋影响，冬天气候比北京温和－ 语言要求：TOEFL 60/TOEFL Jr (G9)
