史蒂芬·柯维（Stephen Covey）的畅销书《高效能人士的七个习惯》被福布斯评为最具影响力的十大管理类书籍之一。而他的儿子肖恩·柯维（Sean Covey ）在这本书出版不久后推出了《杰出青少年的七个习惯》，还有《快乐儿童的七个习惯》，以同样的框架改写了内容和实例，语言也更符合青少年的阅读习惯。许多美国学校还开设了课程，专门学习此书。
对孩子来说，生活不是游乐场，而是丛林。而做一个青春期孩子的父母也不是在公园遛弯，而是一条征途。何找到动力？如何面对同伴压力？孩子成长的不同阶段会遇到一些让人压力山大的棘手问题，而作为父母，有责任在督促学习之外，赋予孩子获得幸福、成功人生的精神力量。
在肖恩·柯维的畅销书中，作者试图提供一个“指南针”，帮助父母和孩子解决他们日常遇到的问题。尽管告诉孩子怎么去做是有帮助的，但是“比起孩子听你怎么说，他们更会看你怎么做。”肖恩说。另外，他在书中提到了七个孩子的“必备技能”，前三项有关“个人的胜利”，中间三个有关公共能力，最后一条侧重保持更新的能量。
1. 积极主动
这一点是培养其它习惯的基础，帮助孩子学会把控自己的生活，对自己负责。积极态度的人明白对自己生活的悲喜负责，不会遇事就去责备别人、环境或是客观条件。在外界刺激和我们的反应之间，蕴藏着自己的能量——你可以选择如何回应。一个积极主动的人常用的也是积极的语言：我能、我将、我期望……相反人格的，则会选择：我不行、我不得不、要是怎么样就好了……
积极主动的人不会过于纠结他们没有办法控制的情况，而是会着眼于自己能控制的事。意识到自己的能量和时间都花在了什么事物上，是走向积极的重要一步。
2. 有目标、会做计划
孩子一般很难对自己未来的走向有明确笃定的规划，他们可能会纠结、彷徨，显得是在浪费时间，并且被外界各种声音所影响。帮助孩子勾勒出人生的路线图，帮助他学会做决策。
你现在成为了当初你想成为的人吗？还是当时会讨厌成为的那个样子？人生只有看到目标，才会知道如何去做；目标，让你成为自己命运的主人。
3. 学会合理安排优先次序
人生往往考验的是人处理muti-task（多任务）的能力，成人要平衡工作、生活、家庭、朋友，孩子也要在学习、课外活动、社交中找到自己的重心。这项排列优先次序的习惯，帮助孩子合理管理时间，从而将注意力集中在那些最重要的事项上。尤其在人生的艰难时刻，更需要这项能力，去推进生活的正常进行。按重要性进行排序，这个取舍安排过程，正是生活本身。
4. 具备双赢思维
孩子一般会觉得在很多场合和氛围下不可能达成“双赢”。这个思维习惯，帮助他们慢慢明白，在任何讨论和情境中，双方都有可能达成一个对彼此都有利的解决方案。
很多人将自我价值建立在比较和竞争中，而具有双赢思维框架的人往往正直、成熟并且精神富足。这对孩子有什么用？他们能学到一样宝贵的东西：学会赞赏别人的成就，而不是感到被威胁，进而产生嫉妒心理。双赢心态需要的不仅是同理心，更是自信心的表现。
5. 先试着去理解 再表达自己
沟通是非常重要的技能，但是我们花费极大精力学习写作和口头表达，却似乎从未学习如何“倾听”。倾听是努力从别人角度去理解问题。而我们生活中比较常见的可能反而是在别人发言陈述时的插嘴和反驳。
理解和包容体现了一个人的格局，反映着人的自省和自我改进意识。而从实际来看，我们当下最火的那些职业比如产品经理，其实本质就是基于理解（用户）。
6. 学会合作
合作的力量在于，当两个或更多人在一起工作时，应该比各自作为个体的时候，创造的价值更大。合作有关团队，也事关开放的心态。在这个过程中，孩子可以慢慢体会到，如何尊重差异并更好地理解和欣赏别人。他们愿意去接受别人的影响和新的观点，而创新可能就在于这些差异碰撞的火花。
7. 全面均衡的进步
这意味着保持状态并提高自己——一种精进的人生姿态，而这种进步是要涵盖各个方面的：心智、精神、身体等等。对于这个习惯的养成，可以让孩子用日志记录自己的变化和进步，而自我改善的目标可以分门别类，比如一周锻炼几次、加入阅读小组、每天设置一个小目标等。
我们所期待的好成绩，或许正植根于这些好习惯；孩子一生长久的竞争力，也或许不在能解答出某道难题，而在于这些智识和能力。
作者：小舟 公众号：周成刚在路上
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