以下罗列了往期学生、家长最常问的问题
美国篇
1、高考后留学最好能申到什么学校?
如果没有托福、SAT,那就是申请双录取,最好可以申到排名80-100的院校,但也有申到排名40-60的院校(相对较少些)。
如果是学生重新准备托福、SAT,那么所有院校都能够申请,这个根据成绩以及什么时候准备出国。
2、申请时间应如何规划?
①高考后想立即出国,即可申请双录取(双录:半年或一年语言或桥梁课程+4年本科)
②如果再晚一些,可以选择次年春季或者秋季入学。
③如果想直录(直接去美国读大学),就需要先在国内学托福、SAT,准备次年春季或者秋季入学。
3、没有托福能申到什么学校?
大部分都集中在排名70-100的院校,比如弗吉尼亚理工大学、奥本大学、美国大学等。有一些院校,比如排名前50的欧文大学、东北大学,这些是需要有一个基础的托福成绩或者参加英语的内部测试。
4、美国认可高考成绩的学校都有哪些?
旧金山大学;伊利诺伊理工大学;杨百翰大学;萨福克大学;罗格斯大学商学院;麻省大学阿姆赫斯特分校;圣托马斯大学等
5、高考后准备能申到美国前50名的学校吗?
可以的,可以选择读欧文大学、东北大学的桥梁课程,或者在国内重新准备托福SAT然后再申请。
英国篇
1、先读预科是不是不好?
预科扮演着承上启下的作用,不仅可以帮助你有效的复习知识,还可以帮助你为即将到来的大学生活做准备。
课程内容也很充实,会教你专业课知识及学术英语(请注意,学术英语跟我们平时所说的口头化的英语是不一样的)。
除此之外,学生还将有机会去做小组讨论、小组任务,并且将你们的成果用PPT展示出来。
2、预科的升学率有保障吗?
课程其实都不会特别难,是按照学生目前的水平有针对性准备的,上课仔细听讲并认真完成作业的话,升学是没有问题的。但成绩的高低取决于个人的努力程度。
3、预科分所谓的好与坏吗?
英国的预科都十分注重教学质量,并会在这个方面对严格的把控,不仅每位教授都是精挑细选的,同时学校也会定期对预科的教学质量等方面进行调查,并收集学生的反馈。在这样有效的监管下,预科是不分所谓好与坏的。
4、选择预科的时候有什么需要注意的事项?
预科是根据本科专业去划分大方向的,比如本科想学商科,预科就要选择Business方向的;比如本科想学教育,预科则应该选择Social Science或者Education方向(具体取决于不同的学校)。
所以选择预科方向前,请慎重考虑自己本科想学什么专业,以确保预科跟本科的内容可以实现无缝对接。
5、在国内读预科与在国外读有什么区别?
首先是思维,其次是教学模式,还有师资。国外注重学生critical thinking辩证性思维能力的培养,而不是一味被动的去接受知识。
在教学模式方面,会有分组讨论、个人演讲、小组演讲等不同的模式,而这跟英国本科的教学模式是保持一致的。
在英国当老师是需要考取相关证书的(PGCE),因此能够教课的老师都是有丰富行业经验的。综上所述,预科在国内或者国外读,差别还是很大的。
6、A-level有最小年龄限制吗?
A-Level课程适用于年龄在15-18之间,初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生,学制为两年,第一年称为AS水准,第二年称为A2水准。
加拿大篇
1、边高考边准备留学,是否会精力分散?
其实高考和留学一起准备,如果孩子规划时间早,对高考是没有影响的。孩子只是多出来一项备考雅思或托福的环节,而且雅思或托福对于孩子国内的英语学习只会有利无害。
当孩子还没参加高考,已经拿到国外大学的录取,会让孩子轻装上阵,更好的发挥。
2、学生在国内成绩都不好,出国能听懂课吗?
国内大学严进宽出,国外大学相反,是宽进严出。
给所有想要读书的孩子创造了平台和机遇,而且孩子入读大学之后,自我学习的意识和能力都会提高,在那样的学习环境里面,只会让孩子更好的进步和找回自信。
听懂课程需要一个过程,希望家长不要着急,给学生预留出充足的成长空间。
3、没有语言和高考成绩,录取的大学一定不是好的大学?
这里存在一个误区。国外的大学,教育资源和均衡,所以每所大学都各有所长。每个学校的入学标准不同是衡量学生的侧重点不同,不代表这个大学的师资和教育质量有问题。
4、高考后再考虑留学,会有空档期,是否耽误时间?
孩子的学习生涯甚至职业生涯是今后的几十年,如果把眼光放在眼前的半年和一年,会局限孩子的发展。用半年和一年的时间,给孩子找一个更好的平台和发展空间,是非常有必要的。
5、孩子出国读完书,很多还是选择回国,留学意义在哪?
加拿大和其他留学国家不同,学生毕业后都会有3年工作签证,孩子可以选择在国外积累一段时间的工作经验再回国。
即使孩子留学后选择回国,孩子的见识和眼界都是不一样的。对于孩子未来的发展都起到了至关重要的作用。让孩子去看世界,然后把世界带回中国。
澳新篇
1.国外大学宽进窄出,是不是很难毕业?
澳洲大学是修学分制,大部分专业是3-4年,在这个3-4年的时间需要完成24-32门课,每门课对应不同的学分,以本科读3年金融专业为例,需要完成144个学分,学分修够即可毕业。
学分与每一门课程息息相关,每一门的课分数由平时出勤,作业完成,ESSAY,REPORT以及最终的期末考试成绩决定。
澳洲大学更强调是学习过程,在大学学习过程中必须全情投入,才能保证顺利完成学业。
2、现在读这个专业,以后一定能留在澳洲吗?
孩子选择他所读的专业,是为了以后能有更大能量去做自己喜欢的事情。如果为了留在澳洲而选择不喜欢的专业,那么留在澳洲做不喜欢的事业,孩子也不会开心的。
所以在选择专业过程中,最重要的是孩子喜欢,有兴趣。第二重要的是,这个专业以后是否有好的发展方向。
3、孩子没有自律性,去那边家长无法监控,怎么能学好?
到了澳洲,孩子会拥有大量课外时间,这是一个主动学习的“探索”过程。澳洲、新西兰的教育非常严谨,苛细,在教学的过程中学校官方也会对孩子有一定的监督,辅导。
亚洲篇
(以日本为例)
1、日本读完语言学校本科申请有难度吗?
日本大学数量庞大,基本等同于国内一二三本相加,但每年升学人数不足国内1/15,所以在日本只要日语别太糟糕,肯定会有大学可上。但具体什么样的大学,就要看在语言学校期间的努力程度了。
延伸阅读:日本各大学录取要求,测一测你的录取几率!
2、孩子比较小出国是否安全?
日本治安极好,国民素质也高,经常能听到留学生自行车不锁也没人偷,钱包丢了也能找得到。
3、费用问题?
日本留学正常情况下,生活费加学费一年10~15万人民币足够,开销极大的学生可能需要多准备一些。
4、毕业难度大不大?
日本毕业主要看学分和毕业论文,一般不挂科的学生,在四年本科前三年学分都能修够,挂科也有补考,除非真的不去上课,否则毕业不难。
5、如果只读完本科,回国就业认可度高不高?
日本读完本科和国内读完本科的认可度其实差不多,只是日本是海归学历,除了本专业外,还有一门非常熟练的日语,就业机会要更好。但日本研究生两年,比国内少一年,如果可以,建议在读个研~
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