强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。突出基础学科的支撑引领作用,由有关高校结合自身办学特色,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。
目前强基计划的试点高校为36所双一流A类高校,保留了国内高校自主选拔的权利。
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学
强基计划改变原自主招生“降分录取”的做法,高校将考生的高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等折合成综合成绩,由高到低顺序录取,体现对学生更加全面综合地评价。其中,高考成绩的占比不得低于85%。 对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法,并提前向社会公布。
3月底前:高校公布“强基计划”招生简章
4月份:有意向报考“强基计划”的考生网上报名
6月25日前:省招办提前向相关高校提供报名考生高考成绩(不含加分)
6月26日前:高校按照“强基计划”招生名额的一定倍数公布入围高考考核的考生名单,并公布入围标准。
6月27日前:省教育厅向高校提供入围高校考核的考生综合素质档案。
7月4日前:完成对入围考生的高校考核(含笔试、面试、实践操作)和体育测试,其中体育测试结果作为录取的重要参考。
7月5日前:确定录取考生名单并公示录取标准。
强基计划的人才培养模式
高校对通过强基计划录取的学生可单独编班,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实行导师制、小班化培养。
对学业优秀的学生,高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本-硕-博衔接的培养模式。
鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究,探索建立结合重大科研任务的人才培养机制。
其影响不亚于2003年启动自主招生和2014年启动高考综合改革试点。自主招生16年来改变了数百万考生的命运,正在实施的高考改革已经彻底颠覆了文理分科的传统模式。而“强基计划”,是继高考改革以来,大学招生、选拔、培养模式迎来的又一重大变革!
目前“强基计划”新模式招生,仅限于36所一流高校的7个基础学科,但是没有之前传统自主招生不超过招生计划5%的严格名额限制,所以实际上人数是增多的。可以预见的是,这36所试点高校代表着非常大的扩容弹性。
而招收专业上,目前是相较于传统的自主招生,强基计划主要针对的是数、理、化、生等传统专业,以及与计算机相关专业、新工科等专业。教育部文件规定:
“聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。”
根据新规,想考36所双一流大学7个基础学科,除了要参加高考外,还要参加学校的自主选拔。可以说是“8.5分高考定入场,1.5分校考定命运”。
在高考成绩和学校自主选拔中,占比不低于85%的高考成绩决定了考生是否有入围的资格。拿到入围资格的考生,才能参加学校的自主选拔。
根据我们观察高校往年自主选拔的经验来看,高校自主选拔主要分为三个部分,笔试、面试和体测。至于这三部分的形式,各个高校会根据自己的需求来决定考试的形式和分数占比。按照往年的经验,体测一般不占分数,但是体测不合格可能会有一票否决权。
针对想走强基计划的考生,要提早接触一些“自主招生”中关于面试、笔试的知识和新闻,提前了解。想走“强基计划”的学生高考分数线入围了,还只是成功了一半。要想被录取,学校自主选拔那15%也不能忽视,因为如果学校选拔那15%没考好,有学科特长或者有过自主招生培训准备的学生可能在后半场把你PK掉。
针对不走强基计划的考生来说,高考成绩是第一录取标准,全力应对普通高考。
强基计划的推出无疑使得高校招生更加公平公正了,但同时也让原本就是千军万马过独木桥的高考变得更加重要。想走强基计划进入双一流高校的考生,现在在高考中拿到出色的成绩只是相当于拿到下一个厮杀环节的入场券,还需要在高校考核和综合评价中表现突出才能杀出重围,拿到心仪学校的录取通知书。
一个夏天就能决定以后的人生之路,我们无法评判这是相对公平或是不公平的安排,但国内升学早已不是仅有的选择,高考的成绩单不单单可以敲开国内大学的大门,国外各大名校同样欢迎拿着高考或者高中的成绩单申请的你,乐意为你的未来再增加一条更为广阔的路径。
孩子们接受十几年的教育为的是什么?我们相信绝不只是一纸文凭。其实,较国内大学而言,国外大学在教育方面更重视学生的综合发展与能力的培养,让大学四年不仅是获取身份证明的四年,更是全面成长,实现自我蜕变,获得更大发展空间的四年。
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