对申请转学的学生来说，学校对学分的评估和考量当然是最重要的，最终决定着该学生能否顺利毕业。
大学对学生所修学分的要求主要包括：总学分数、学分的构成比例（初阶课程、高阶课程）、专业学分的构成比例（专业课程、通识课程）以及本校在籍学分数（Residence Credit）要求，学生只有满足上述所有相关要求，才能顺利毕业。
在这种模式下，学生在申请转学时需要充分考虑以上各个方面的因素，同时，这些条件和要求也是新学校在评估转学生的学术能力时的主要参考标准。
可转学分
如果你在原学校学习一段时间后打算转学，首先要考虑的是可转学分的问题。每所学校都有自己的转学分政策，大学对学生的以往所修学分需要重新评估以确定有多少可以转入。因此在转学之前，你需要向新学校确认相关信息，比如哪些课程可以转学分，达到什么要求可以转，能转多少学分等。
已修学分数
此外，很多美国院校对转学生已修学分数有最低要求，一般是要求已修满30或者60个学分（总学分120），即要求学生在大学前两年转学。这是比较合理的要求，因为
美国大学前两年的课程以通识课程和初阶专业课程为主，这个时候转学，对后续专业课的学习影响比较小，可以减轻转学生的学业压力，更好地衔接新学校的学习。
转学分上限
除了对转学生的已修学分有最低要求，很多学校对转学分还有上限要求，即最多可转入的学分。也就是说，你的已修学分数可能不会被全部转入新学校。在这种情况下，很多转学生的本科学位可能需要花比正常学生更长的时间来获得。因此，为了最大程度降低这种损失，对有计划申请转学的学生来说，要合理规划安排好在原学校的课程，以避免出现学分和时间浪费的情况。
