学术能力向来是美本申请中的重要考察要素,而衡量申请者学术能力的指标之一,就是GPA。斯坦福大学招生网站中曾直言:我们能够评估你学习成绩最重要的凭据就是你的高中成绩单。
美国大学对GPA的要求
美国排名靠前的大学对GPA通常没有具体要求,他们相信有实力申请他们学校的学生GPA都不会太低。一般大学会要求GPA在3.0以上;少数学校会要求2.8甚至2.5。然而,很多大学会对高中4年学生所修课程提出最低要求,比如:
4 年数学,包括微积分
1年物理
1 年化学
4年英文
1 年美国历史/政府学(国际学生可以免除)
美国大学招生咨询委员会的数据表明,高中GPA和课程难度也以较大优势占据录取重要性的前两位:
不同学校的录取学生平均GPA是多少
(美国TOP50大学的GPA要求汇总)
* 以上数据,主要总结自美国大学官网,仅供参考,具体信息以申请时为准。
GPA低分补救措施
那么对于一些GPA始终不高的学生而言,应该如何补救呢?以下7条建议供大家参考:
01 对低GPA做出合理解释
在申请时,很多学生没有对低GPA做出合理解释,容易留给院校“学习不用功”的不好印象。无论是因为自己的主观原因,还是在大学中有自己专注的事情,或者因为其他原因,都应该解释清楚。
02 计算专业成绩GPA
如果你对自己的专业非常感兴趣,对公共课程不太感冒,因此拉低了GPA整体水平。这种情况你就可以自己计算出专业成绩的GPA,在面试或者个人陈述中突出专业能力部分。
03 提供年级排名
如果你就读的学校考试难度较大,导致GPA较低。这时你可以提供自己在学校的年级排名来证明自己的学习能力。
04 提高自己的SAT、托福成绩
除了GPA以外,学生的托福、SAT的成绩也可以说明学生的学习能力。
05 参加SAT2/AP的专项考试
申请本科的学生可以参加SAT2或者AP的专项考试。如果你的GPA不出众,可以考虑参加一个这样的考试,以此来证明你的专业能力和水平。
06 参加夏校课程
参加夏校课程,不仅仅能提高你的国际背景,对于专业背景的提升也非常有效,很多美国当地的学生,都会选择用这种方式来弥补自己的低GPA成绩。
07 放大自己的闪光点
平时所参加的一些学术研究,可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件,凸显自己的学术潜力和研究能力。
美国人也非常看重工作经历,没有工作经历也可以突出自己的实习经历,这些都能表明你在积极参与实践,实践经验也是能打动美国院校的亮点之一。
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