针对性做笔试+面试辅导,以及本科预科阶段会涉及到的科目进行先修。
考虑到学生对专业的认知有限,但却兴趣浓厚,新东方老师特地帮找了罗德岛的导师给学生做相关的建筑设计科研课题,也对作品集方面做一些补充,除此以外,课题导师还给学生写了学术推荐信,也在专业领域较强的论文平台发表了一篇会议论文。
借此机会,学生认识到了志同道合的朋友,积攒了未来的人脉,也深刻的了解关于建筑设计专业目前全球前沿的学习和研究领域。
学生最后顺利被UCL的本科预科建筑设计专业录取,入学后新东方的老师们依然持续关注学生的升学规划,同时在她跟导师对接过程中也给予相应的建议。
后续这名学生也是再次找到新东方前途出国的老师做本科正课的申请,最终申请到了UCL本校、AA建筑联盟、爱丁堡大学、曼彻斯特大学以及伦敦艺术大学的录取,我们新东方的老师都为她感到骄傲~
该名同学的成功案例不光给广大相似状况的学子提供了学习经验和启发,新东方老师们在为其辅导规划的过程中也获益颇多:
在帮助万千学子规划升学路的过程中,老师不光要给学生们选择适合的方案,更需要读懂家长跟学生的心里诉求,有时候家长跟学生因为了解的信息有限,所以表达不出自己的真正诉求。
老师们应该在确定专业走向之后,及时更新目标院校及专业的录取要求,在完成基础要求的前提下,做相关的深度专业探索及背景提升,以学生成长和录取成功为目标导向。