中国从来不缺乏高分学霸,但加拿大的大学并不单纯以分数作为唯一标准,简单的硬性分数并不能完全展现出一个学生的优秀。许多加拿大学校在招生时更看重学生的“软实力”,更加关注学生的综合素质。
为什么建议参与科研?
1. 明确研究方向:通过早期参与科研,你可以更早地明确自己的学术兴趣和职业方向,有助于选择适合自己的本科或硕士专业。加拿大大学致力于培养具有批判性思维、创新能力和社会责任感等全面发展的学生。
2. 提升学术背景:在中学和本科阶段积极参与科研项目,争取发表学术论文或参与学术会议,这将极大增强你的申请竞争力。参与科研项目表明你能够适应高强度的学习环境,处理复杂问题,这对适应加拿大的学习生活尤为重要。
3. 奖学金和资金支持:加拿大政府、大学以及各种机构为科研项目和有潜力的研究者提供丰富的奖学金和研究经费。因为加拿大大学对申请者的学术背景和科研经历高度重视,所以较强的学术科研背景是获得这些资助的重要条件之一。
4. 未来职业发展:无论是继续深造还是进入职场,学术科研经历都能为个人简历增色不少,特别是在国内外科研机构、高等教育、高新技术企业等领域,这样的经历尤为宝贵。
论文的类别有哪些?
SCI
SCI全称为Science Citation Index(科学引文索引),是由美国科学信息研究所创建的引文数据库。它收录了文献的作者、题目、源期刊、摘要、关键词,不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值,还能迅速方便地组建研究课题的参考文献网络。SCI涵盖的学科超过100个,主要涉及生物、农业、生物及环境科学,物理/化学,医学与生命科学等领域。
EI
EI全称为The Engineering Index(工程索引),是查阅工程技术领域文献的综合性检索工具,包括期刊论文以及会议文献,另外还收录一些科技报告、会议论文、专著等。EI检索收录的文献几乎覆盖了工程技术的各个领域。
CPCI
CPCI全称为Conference Proceedings Citation Index(会议文献引用索引),只收录会议论文,不包含期刊论文。CPCI隶属于美国科学情报研究所(ISI),与SCI、SSCI两大索引共享同一检索平台“Web of Science”。CPCI数据库又分为科学与技术版(CPCI-S:涵盖所有科学与技术领域)和社会科学与人文科学版(CPCI-SSH:涵盖社会科学、艺术与人文领域的所有学科)。
科研项目推荐
SCI远程指导
优选国内院校的教授及科研院所的研究员为主导师,海外Top院校博士为副导师,通过一对一远程指导形式,对学生进行SCI论文写作及投递指导。
- 开班时间:全年开课
- 项目收获:SCI论文写作及投递指导、推荐信、结课证书、项目报告
- 适合人群:本科大二及以上
国内高校导师线上科研
本项目联合国内高校教授,针对国内青少年学生设计研究性学习项目,旨在培养学生的科研潜质与综合能力,提升在国内外升学中的竞争力。目前已累计与超过30所高校的200余名教授和一百余名博士合作,独立研发研究性课题300余项,覆盖包括理学、工学、经济学在内的13个大类学科,以线上小组科研的培养方式,全面提升学生科研能力与学术经历。
- 开班时间:全年滚动开班
- 项目收获:1000-1500字课题报告、优秀学员可获得主导师网推(8封网推)、结业证书、EI/CPCI或同等级别索引国际会议全文投递与发表(共同第一作者/独立作者)
- 适合人群:中学、本科生、硕士生
海外名校导师远程科研
该项目联合世界教授设计,利用先进的在线技术平台,为学生提供灵活的课程参与模式,以满足文科、理工科、商科或社科等不同领域学生的专业学习需求,丰富学生的学习体验。学员在12周的时间内,通过调研和学习挑战课题,增进个人能力。
- 开班时间:全年滚动开班
- 项目收获:学术评估报告、优秀学员可获得主导师Reference Letter、结业证书、EI/CPCI/Scopus或同等级别索引国际会议全文投递与发表(可用于申请)
- 适合人群:中学、本科生、硕士生