这两天谷歌中国工程师家暴事件的进展引发了广泛讨论,大家的目光都围绕在为何有着“清华学霸”“硅谷工程师”等亮眼标签的他会做出这么偏激的事情。反观同样是来自清华的姐妹花马冬晗、马冬昕,学成归来后分别在清华、大连理工任职,继续着各自的科研事业,为国家乃至世界发展贡献力量。
同样都是留学生,为何差距就这么大呢?其实,这个问题的答案有时就藏在孩子的成长过程中。每个孩子的教育通常都是由三个部分组成的——家庭教育、学校教育和社会教育。很多家庭可能会对学校教育关注更多,但对家庭教育的关注度不足。
家庭教育是奠定孩子一生发展的基点,对于一个人价值观的形成具有独特而不可替代的作用。其中,家长言行举止、做人做事的标准又决定了孩子的标准。这个标准和学历的高低、家庭经济条件的好坏没有必然联系,更多是和家庭的价值取向相关。
英语中有一句谚语,叫“Like father,like son.”有什么样的父亲,就有什么样的孩子。在家庭教育中,榜样的力量是无穷的。作为家长,我们有没有身体力行、言传身教呢?比如你希望孩子读书,那么你坚持读书了吗?你希望孩子不要玩手机,你有没有玩手机?你希望孩子去接触大自然,你有没有陪伴他们走进旷野?
好的家庭教育说到底就是家长用自己的言行举止和榜样的力量去影响孩子,帮助孩子成功地走上社会。
从这些年报道出来的一些有关留学生的极端事件中不难发现,在事情发生前,大家往往会因他们优异的成绩而忽视他们其他的需求。然而每一个孩子都是不同的个体,他们的能力各不相同,成长的路径也会因人而异,家庭教育同样如此。
如今,很多家长都想让孩子读世界名校,希望他们找到更好的工作,过上更美好的生活。这个想法本没有错,但却容易陷入“虎爸虎妈”式的家庭管教。在我的《不一样的教育》一书中提到,某种程度上,“虎爸虎妈”式的家庭管教让亚裔二代跻身社会精英阶层的速度惊人,但这种教育方式下长大的孩子往往有个充满压力、甚至颇为痛苦的童年。
在英国夏山学校的创办者尼尔先生的教育理念中,孩子的本性需要得到应有的尊重。家长、老师和社会的干预,不过是按自己的理念制造了顺从听命的模型。从家庭教育的角度来说,在培养孩子时,最应该给予孩子的就是我们的爱,让孩子也学会去爱他人。
我曾采访过美国一所知名院校金融专业的教授,他告诉我他们当初觉得中国学生聪明、能吃苦、数学功底好,因此投入了大量的奖学金去招收和培养中国孩子。但后来发现,有些中国留学生在进了华尔街、有了好工作后,就觉得完成了人生使命,不再寻求进步了,不仅他们感到很遗憾,我也很觉得痛心。
在我看来,鼓励孩子把兴趣、潜能与发展方向结合起来,找到适合的目标和路径,让孩子有方向地踏踏实实不断进步,这个进步并不会因为一本毕业证、一份offer结束,而是伴随孩子成长的一生,这才是家庭教育应该关注的地方。
当下很多年轻的家长已经意识到了这个问题,但不知自己能做些什么。其实无论我们的孩子未来走那一条路,只要符合社会价值观,孩子心甘情愿且乐此不疲地作着他认为有意义的事,既能养家糊口,又能帮助周围的人,还能为社会做出贡献,这就是一条正确的成长之路。
这次家暴事件是一个令人惋惜的悲剧,从对此事件的报道综合看,也可以一窥到家庭教育对孩子成长的重要性。家庭是孩子成长的起点,孩子们远赴大洋彼岸求学工作,所面临的不只有学业压力和就业压力,要是能在家庭教育阶段就帮助孩子建立起健康