不管是美国本科申请考试规划还是美国本科留学申请时间的规划，都对你申请美国留学本科有所帮助,本文将为大家分析美国本科申请需做好考试规划的介绍。
一、 明确考试分数目标
在确定了所申请国家和学校所要求的考试项目后，我们首先要做的，就是了解什么样的成绩能达到美国本科申请要求，或者说，以自身的情况，要考出什么样的分数才能实现美国本科留学申请目标。
这里很多人会质疑，不是说国外大学不以分数论英雄吗?是，但也不全是。分数在申请中的确不是绝对因素，61分IBT拿到全奖的案例不是没有。但是在我们真正拿到结果之前，特别是在美国本科留学申请之前，谁也不能保证你的软件背景一定能被学校欣赏。正是因为软件背景的不可比性，分数往往会成为我们选校和学校挑选学生的一个首要的筛选标准。而且，成绩达到一定条件后，软件背景才能最大化的发挥效力。因此无论何时，先打好成绩这个“地基”都是最重要的，它决定了你的美国本科申请这座大楼能盖得多宽、多高。
那么如何知道目标学校的分数要求呢?百度和谷歌是很好的了解渠道，这里提供的信息才是最全、最新，当然也是最官方的。首先，在官网的admission department里，可以看到基本分数要求，这能让美国本科申请人明确达到什么分数就可以参与竞争;其次，寻找Class Profile——这是学校对上一年被录取学生的平均GPA标准化考试成绩等情况的数据统计——这能让美国本科申请人明确自己需要达到什么样的分数才真正具备竞争力。
二、 制定长期考试规划
接下来，美国本科申请人需要根据自己达成目标的可能和复习接受程度，来制定一个长期的考试计划，换句话说，我能考到什么时候。
首先，我们要知道所申请学校的送分截至时间是什么时候，也就是说，学校最晚允许申请人什么时候考试。以美国为例，美国大学的截至分三种：一种是提前申请(ED/EA/priority)，申请截至一般在11月中上旬，最晚接受10月的考试成绩，少数学校接受11月成绩;第二种是普通美国留学本科申请(RD)，截至时间从11月底到1月初不等，一般来说学校排名越高截至越早，最晚接受12月的考试成绩，少数学校表示视情况考虑次年1月的成绩;第三种是循环录取(rolling)，没有明确截至时间，提交美国留学本科申请即可审核，但是录取要看是否有位置，换句话说，哪怕分数再条件再好高申的晚了没位置一样会被拒。因为开设ROLLING的学校很少，可以并入RD做讨论。
三、 灵活调整考试安排
考试计划的第三步更加具体，问题出现的也更多：语言考试几月考?考几次?SAT1和SAT2哪个先考?几月份考?没有按期达成目标怎么办?每个人遇到的困惑都不一样，这里难以给大家提供普遍经验，因此提出两个注意事项和案例供参考。
1、 客观设计至少两套考试组合方案，根据需求和自身条件选择，考试期间随时调整。例如，申请人6月决定申请美国留学本科，还未参加任何考试，自身基础中上，申请目标TOP30，截止最晚12月提交申请有8个月备考时间，有以下考试方案：
A.6-11月IBT(次数和时间视分数决定)，10月SAT 1，11月SAT 1，12月SAT2或SAT1
Ø 优势：SAT1机会更多，复习重心明确;
Ø 劣势：SAT1复习时间间隔短，备考压力大;12月若最终弃考SAT2会影响少量学校申请美国留学本科要求：10月前达成IBT的考试目标，确保10月后的时间都能用于SAT，11月后可以考虑补考IBT
Ø 总结：可以申请EA/ED，但必须选择免除SAT2的学校，且不能考虑理工类、建筑学相关专业
B.6-11月IBT(次数和时间视分数决定)，10月SAT 1，11月SAT 2，12月SAT1
Ø 优势：考试科目齐全，时间安排更稳妥;
Ø 劣势：10月SAT1很可能无法用于EA/ED，12月成绩有晚出晚送到的风险
Ø 要求：IBT安排在SAT备考期间，穿插进行，考试高峰期考位紧张，时间需要尽早确定
Ø 总结：适合申请RD，完全不考虑ED/EA申请
