再说今天的正题之前，我们要先强调一点，如果有可能的话一定要去刷一下自己的GPA，美国有些学校是允许学生进行多次考试，最后只取组高分的，这种政策一定不要浪费，要把自己的GPA刷起来。
申请美国留学读研究生的三大硬件分别是：GPA、GMAT/GRE、托福。其中托福和GMAT/GRE是可以多次刷分直到刷出自己想要的成绩，但是GPA却成了很多学生申请留学道路上的难题，下面小编就来给大家说一下如何在文书中解释清楚低GPA的思路：
GPA低有很多原因，其中之一有可能是学校本身给分就低 。像这类的客观原因，我们找推荐人在推荐信中进行一下侧面的解释，毕竟第三方的客观评价最能说明问题。只需要一句话就能解释清楚——我们学校有着非常严格的给分标准，很多学生的GPA都很低，在这样的情况下，这位同学还是拿到了X.X的GPA，在班级中名列前茅。这个时候如果在上传成绩单的时候再加一个排名证明，那真真是极好的呀，这个问题就完美解决了。
但是如果是因为自己的主观原因导致GPA偏低的话，这种情况就要进行具体的分析了吗。
某个申请金融的学生，GT很高，但是GPA刚到3.0，在冲刺TOP20的竞争中，这样的GPA是相当不占优势的。当时在指导学生写个人陈述的时候，就是否要在文书中解释GPA低的问题进行了很多次的讨论，最后决定略过这部分内容不提，原因是学生其他方面的优势，包括实习和GT成绩完全可以弱化这部分劣势，而最后学生也拿到了不错的录取。
还有的学生被调到了机械专业，因为自己对这个专业不感兴趣，学生没有动力学习，GPA自然也就上不去了。这种情况下就要在文书中文艺一点，侧面的说明这个情况。在个人陈述中有一部分是用来说明学生为什么要选择申请的专业而不是继续现在的专业，这这里我们就可以直接回答我们当时的专业是调剂的，对于现在的专业并没有兴趣。然后再说一下自己对于现在学习专业的热爱。
还有部分学生本科和研究生申请一样的专业，但是本科GPA偏低，这样的是真正的硬伤，是很不好解释的一件事情，那怎么办呢？刷GT，GT能刷出来高分也就意味着你本身的学习能力是有的，学校会酌情考虑你GPA的问题。如果你本科GPA低确实有一些客观因素，比如说身体原因边修养边考试导致考试成绩不好，或者有一些重大事件影响了你，这些都可以利用学校的Optional essay部分进行详细的说明。
当然，这种问题该如何应对，没有固定的答案，但是只要你所解释的思路是合乎逻辑的，不是无中生有的即可。
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