8月份美国大学本科申请的工作正式开始了，对于想要申请美国留学的同学们来说，在申请美国大学的过程中，除了SAT、GPA、TOFEL、学校排名等硬条件是学校招生官所看重的，“课外活动”这项能够充分体现申请人软实力的部分也是非常关键的。根据杜兰大学的招生官表示：课外活动每年都是招生官们花费考察时间最长的部分。事实上，美国大学在招生的时候并不是寻找全面发展的完美学生，而是想要构建一个全面发展的班级，这就意味着他们需要科学、艺术、活动、体育等多方面的人才，只要你的条件符合美国学校的需要，你青睐的大学就会为你敞开大门。今天，小编就来为大家介绍一下申请美国留学的时候“课外活动”部分该怎么写。
为此，在填写课外活动部分需要注意的6个地方：
1. 少即是多。
在申请美国留学的时候，你不无列出参加过的每一次活动，要学会筛选主要的活动，找到能够出图自己优势的案例。
2. 同类活动避免重复。
从招生官的角度，我们不需要看到你的足球或钢琴才能被展开很多次，用简短的一句话总结自己参加过的所有足球俱乐部或钢琴比赛即可。
错误示范：同类活动列举多次，OK，我们知道你是个足球运动员了！
3. 活动的列举顺序很重要。
第一个活动应该是你最擅长最有热情的，比如你擅长运动，就该将运动列在第一个，然后依次是比较擅长、擅长……即最大的亮点放在最前面。
错误示范：很明显，最大的亮点放在了最后。
4. 不要过度重视社区服务或公益旅行等项目。
在课外活动中列举十几个去非洲、斐济等偏远地区的社区服务项目并不会让招生官认为你热爱公益。
5. 信息具体化。
使用数字、日期等清晰明了的具体信息，比如，“由我运营的XX俱乐部成功吸引了1000名学生加入”比“由我运营的XX俱乐部在学校受到很大欢迎”要有说服力的多。
6. 不要用缩写。
比如说你参加过的比赛或者是加入的俱乐部，要尽量使用全称，没人会知道所有缩写的含义。
正确示范：没有缩写，用具体数字写出自己做了什么。
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