令人振奋的消息！
在2025年QS世界大学排名中位列第13的墨尔本大学（The University of Melbourne）的教育学硕士（Master of Education）课程新增了两个专业方向！
新增专业方向包括：
• 学习科学（The Science of Learning）
• 数字化未来与创新实践（Digital Futures and Innovative Practices）
对这两个专业感兴趣的同学，让我们一起来了解更多的信息~
1、墨尔本大学教育学
墨尔本大学的教育硕士课程提供的专业领域比澳大利亚其他任何教育硕士课程更为广泛。该课程还提供了独特的旅行高峰体验，让学生有机会从全球视角去看待教育问题。
墨尔本大学的教育硕士课程是专门为一系列教育专业人士设计的，他们希望在教育理论，政策和方法方面增强自己的专业知识，以丰富他们现有的职业实践或是为进入领导，专家或协调员职位做好准备。
学生有机会成为他们感兴趣领域的公认领军人物，可以从十个专业中选择，包括两个新开发的专业，学习科学和数字未来与创新实践。
墨尔本大学教育硕士课程最近经过重新设计，现在共有10个专业方向，包括新增的学习科学和数字未来与创新实践两个方向。
2、专业方向解析
学习科学这个专业方向采用跨学科的科学方法去理解学习。将特别关注如何通过理解学习的心理和神经机制来为教学实践和学习成果提供信息和改进。具体来说，学生将深化他们对支持学习的认知、社会情感和发展过程的理解，并考虑它们对教学的实际影响。此外，学生将获得对科学方法的广泛理解，以及如何在设计、实施和评估学习干预措施中应用这些方法。
数字未来与创新实践
这个专业方向使学生能够理解与技术和创新在教育和整个生命周期中的作用相关的理论、社会技术、教学和道德层面。该专业的灵感来源于两个相互交织的教育研究主题：一是对数字化转型的兴趣，研究技术在系统性教育变革中的作用（“大局”）;另一是对创新实践的兴趣，研究如何将技术融入到教学设计中。
墨尔本大学教育学的十个专业方向包括：• 评估、数据和评价• 创意与艺术• 数字未来与创新实践• 教育政策与治理• 教育领导力• 公平、可持续性和社会变革• 识字和英语• 数学与科学教育• 学习的科学• 教育中的福祉
3、申请条件
●本科或同等学历，任何学科。
●具有经认可的初级教师教育资格和/或两年或以上相关工作经验的申请人可能有资格获得高级学位。
●托福94以上或雅思7.0以上
