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2012-05-31 来源:新东方前途出国
 , , , , 主持人:大家好,欢迎来到新东方前途出国,我们今天请到美国留学专家,新东方前途出国资深顾问解颖老师来和我们谈一谈美国申请推荐人的选择。解老师,您好。
 , , , , 解颖:您好。
 , , , , 主持人:我们都知道在美国出国留学的话,必须有一个推荐人引荐学生,那怎样的老师适合作为学生的推荐人呢?
 , , , , 解颖:从美国研究生的申请来说,基本上美国大学是需要有三个推荐老师作为学生的推荐人,这三个老师,我们也建议学生是从不同的角度去体现自己的专业的特长和他的潜质,比如说,因为是应届毕业生,我们是希望学生有两封推荐信是能够最好来自于学校,这个学校的推荐老师能从他的专业角度、从他的学生的,比如他的思想品质、学术特点以及他各方面的一些潜质和特长更好地去推荐,体现孩子的优势。
 , , , , 还有一封推荐信,我们是希望孩子能从他的实习、他的做项目等等一些社会的实践中,从另一个角度去反映他的一些优势,所以三封推荐信最好是能这样去分配的。
 , , , , 哪些人可作为推荐人?
 , , , , 主持人:比如说孩子的父母是不是也可以作为推荐人的选择呢?
 , , , , 解颖:因为这个推荐人是希望能从学术角度去体现孩子的特点,那家长或者孩子的亲戚呢,如果他是作为跟你的学术有交流,那这样作为推荐人是可以的,但是要从学术角度,不能说我是因为是他的家长或者他的亲戚朋友,我来推荐他,这个推荐人的信服度在美国大学来说是打了折扣,他是希望你专业学术角度来推荐他,这样最好。
 , , , , 主持人:您提到专业的学术角度,比如说,有些同学说,认识一些知名人士或者教授这样子,那他们这些身份可以作为学生的推荐人吗?
 , , , , 解颖:对,如果有的学生能认识,比如说教授、学术领域里面的专家,知名的一些人士,那当然非常好,这种资源是非常好的,但是说要看这个推荐人跟学生是什么样的一个关系,是不是真的有学术上的交流,我也有学生,比如他跟我说,家长能给找到学术界的专家、知名人士,但是如果这个人并不了解他,并不对他的一些情况特点有接触的话,那这样的推荐人,我是不建议学生去采纳的,这个推荐人不是说一味地去追求他的名望、他的声誉,要从具体的事物和内容上去展示孩子。
 , , , , 主持人:最好跟孩子有一些交流和沟通,知道他的一些背景和学历的背景。
 , , , , 解颖:对,对,这个内容比这个形式实际上是更重要的。
 , , , , 推荐信的两种递交方式
 , , , , 主持人:具体到推荐信的写作方式,应该是怎么样的呢?从哪一方面入手?
 , , , , 解颖:现在美国大学推荐人都是用网申的形式,网推就是咱们在提交学生的申请表的时候,从网上会把推荐人的邮箱、联系方式在学校的网申系统中去展示出来,美国大学也是通过这个,在这个学校提供的学校的推荐人的链接中跟那个推荐老师去联系,来希望推荐老师对学生提供评价。
 , , , , 当然有些学校还是通过纸面的,比如说把你老师的手写推荐信、手签的推荐信再寄一份给学校,这两种形式都会有。
 , , , , 主持人:就是说,推荐方式一个是网申,一个是手写,他们都会接受。
 , , , , 解颖:对,对,对。
 , , , , 主持人:您对推荐人和推荐信,还有什么其他的补充和建议吗?
 , , , , 解颖:因为我接到很多学生和家长的咨询电话,问的是中国学生更注重的,比如说我参加了志愿者啊,参加了很多活动啊,那这些活动我是不是能够去更好地体现出来、展示出来?我给大家提个醒,因为咱们是研究生的申请,那更多的是从一些学术角度去展示,比如说我举个例子,刚才就有一个学生家长问我说,他孩子是学摄影的,那我参加了志愿者、参加了各种报刊、传媒的一些活动,那我是不是能更好地去体现出来这个推荐信呢?实际上这个还是,最好从你参加这个志愿者活动,推荐人能从这个活动中对你学术上的特长,比如你在这个活动中,你是怎么样把你的作品去体现出来,怎么样你的构思的理念、你的想法,从专业度去展示它,是更好的,不在于参与什么样的形式,在于这个形式中给你带来怎么样一个专业提升,这个最重要。
 , , , , 主持人:非常谢谢您对我们推荐人和推荐信的一个解读,我们今天的节目就到这里,感谢收看,下期再见。
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