通过以上对比，建议想要备考国际学校入学考的同学，英语科可以从以下四方面来着手准备。
词汇量
将目标词汇量设定为 4500，一般初三的学生词汇量掌握 1600，考试时间假设为 4 月份中旬，还有差不多 5 个月的时间共 150 天左右，每天需要额外背诵的单词量为 20 个左右。
对于初三学生而言，这样的词汇任务并不会太重，反之，拖到第三年再开始，加上中考压力，学习任务将会非常重。
相信每一位英语学习者都知道单词是最基础的，但也是最重要的，不少同学对单词的短期记忆没问题，但是长期积累下来，单词量总是提不上去，因为总是记不牢。其实每一位学习者如果找到适合自己的学习方法，攻破单词关，英语能力的提升是非常明显的。
听力/阅读
听力可以尽可能多听英美原声的新闻广播进行对照翻译，阅读可以参考雅思托福的阅读题目来练手。
听力跟阅读最重要的是勤练习，通过多做有难度的题，消除对长篇幅和生单词的恐惧。建议学生掌握一定的雅思托福的答题技巧，通过技巧的应用提高做题速度。同时在每一次练习的过程中，注意时间的把控，通过反复练习，保持做题状态。
语法
很多学生都喜欢用语感做题，并不是这种方法就做不对，而是很难把控，因为你并不知道为什么做对、为什么做错，只是“凭感觉”，下次感觉不一定是对的，语法是有技巧的。
在国际高中入学考试中，语法涉及的题目类型有改错题、填空题、词性转换等，改错和填空题要注意句子的逻辑。词性转换要词汇量充足，而且还可以适当总结规律，这样哪怕是对没见过的生词，也可以通过它的前缀和后缀去猜测。
写作
作文的评分标准跟中考作文的评分标准是不同的，例如 HFI 评分标准会更像雅思作文，一定要找到专业的升学备考机构，了解清楚评分标准，并做针对性地训练。
国际学校入学考会涉及到的话题比较多，且偏向社会化，对于学生而言难度相当高，在平时的练习中，可以多围绕不同的主题，跟老师讨论想法，积累例子，形成自己的写作逻辑，还可以多积累一些同义句型来转换不同的表达。
平时的训练中也要注意控制时间，像往年深国交入学考是要求在 50 分钟内完成 3 篇作文，这对于不少学生来说还是有挑战的。
通过以上的对比和一些备考建议，相信家长和同学们对于国际班入学考英语科目的难度和考察方向会有所了解。
英语不仅是进入国际学校就读的门槛之一，更是同学们以后在国外生活学习必须掌握的重要技能，因此同学们时刻都不可懈怠对英语的学习，提升自己的英语水平。
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