国内本科生申请美研，应如何做科研？-新东方前途出国

　　不管是申请美国的研究生还是博士，都不能跳开一个领域，那就是做研究。这件事在申请中处于核心地位，而那些留学申请必备的各种文科竞赛、调研项目，其实也都是在让学生“做研究”。为什么呢？因为“研究能力”是申请美国大学的必备软实力！那么作为国内本科生，应该怎么做科研？我们在申请的过程中，又需要注意哪些问题呢？ 

　　问题一：本科生怎么做科研？ 

　　1.托福、GRE的分数必须考到位。毕竟美国研究生院在审理招生材料过程中，第一关还是先看硬件分数的，分数不过关，有的学校可能第一关就被淘汰了。 

　　2.本校老师的实验室或科研项目，对学生的要求很高，一般是硕士起，因此对于本科生而言，机会不多，一般都是依靠关系。我们的一个北化工高材专业的学员，从大二开始就在一个国家重点实验室参与科研，后来才知道，他的姐姐是这个实验室的一个重要成员。 

　　3.如果家里没有合适的相关科研实习资源，可以考虑第三方的科研机会，北京某知名科研院为期一周的短期科研实习，或者新东方合作的美国加州大学伯克利分校或者麻省理工的计算机远程科研。 

　　问题二：托福考到多少分，可以学GRE？ 

　　托福考到90分左右的时候，即可去准备GRE，考完GRE之后再回过头来刷托福。原因如下： 

　　1.学生已经大三，再加之英语基础不太好（四级没过），如果学生托福过100，估计等要到大四9月份。那时，备考GRE来不及了。 

　　2.托福90分，已经满足不少前50甚至前30的学校的计算机系托福最低分要求。 

　　3.GRE虽然没有最低分要求，但是也是必须要提供的一项考试。 

　　4.GRE考完之后再刷托福，对托福的阅读和写作会有很大的提升。 

　　5.GRE备考中，学生可以根据我们的安排，每天保持托福的听力和口语练习，这样做到两不耽误。 

　　问题三：准备的时间比较紧张，是否需要Gap一年？ 

　　现在不要放弃这个申请季，还是全力冲刺今年的申请。如果由于语言等硬性条件没达到学校入学要求，或申请院校全部被拒没有备选院校的offer，再gap一年。 

　　1.现在努力，时间来的及。很多美国大学的截止日期是1月1日，甚至更晚。从8月开始，备考GRE，10月GRE到320。10月到12月底，托福冲到90或95，这就具备了申请的基本条件。 

　　2.如果成绩没有出来，再gap一年。这一年一定要充分利用，完善软硬件条件，比如托福、GRE、GMAT，或实习、科研、作品集。千万不要陷入毕业后的松散状态，虚度光阴，最后gap一年，软硬件条件没有提升，白白耽误一年。 

　　问题四：美本学生，到底选double major还是major + minor？ 

　　1.双专业的某些课程，对申请和未来就业，关联度不高，反而会由于课业压力过大，影响GPA，因此可以考虑改成主修+辅修的关系。 之前我们的一位学员，本科华盛顿大学数学和经济的双专业。到大三时，因为这两个专业的课程含金量都很高，学习难度比较大，GPA已经出现下滑的趋势。学生的申请定位是金融数学、金融工程，申请要求主要是数学课程，并没有太多经济学的要求。所以建议学生改成主修数学，辅修经济学，一方面保证了GPA成绩能维持在较高的分数，另外一方面也确保学生满足所有学校申请要求。 

　　2.在选课的时候，一定要以结果为导向，以研究生申请的专业为导向，确保先修课选够。比如金融工程，要求的数学方面的的先修课是微积分、微分方程、统计学和概率论。我们的一位学员，从密西根州立申请芝大金融工程，就是因为先修课没有选够，所以晚了一年入学。 

　　3.重视积累学术资源，寻求提升个人学术能力的机会，例如加入教授的项目组，进入实验室做项目。这些活动对于学生当前的发展是有直接的影响。 

　　4.就是探求个人发展，建议学生密切关注学科发展和行业发展动向，探索未来职业发展可能。申请需要提前规划，职业发展也是如此。 

　　中国的家长最难做，既要了解国内的教育和就业，还要了解海外的生活，才能跟在国外读书的学生有共同语言有交流话题。稍微不注意，就会跟孩子的生活脱节。和孩子共同成长，不断学习，刷新自己的知识储备，才能和孩子能更好沟通，并且帮助他。