美国一所知名AP学校的学术总监表示，“虽然大多数教育工作者都会说，并不是每个学生都适合修读AP，但我不同意这种说法。因为如果学生已经决定进入大学了未来，那么他们将有潜力参加一门或多门AP课程。“每个学生都会有自己的潜力和不同的学术优势。AP课程让学生即使在高中也能发挥自己的潜力。经过两年学业成绩不佳后，你变得非常优秀，但在高中后半段，甚至在申请之前，你仍然可以挑战自己，选择你擅长的AP科目，最终向大学证明你是一个强有力的候选人。
给IBDP学生的建议
学习IBDP课程时，有4点需要注意：
首先，要求学生有较强的时间管理和自律能力。由于IB课程学习难度较大、时间跨度较长，会对学生的时间管理和自律能力带来一定的挑战。
其次，我想强调的是，如果英语水平不够高，就没有办法选择IB国际学校的外语课程，所以学生在10年级之前必须具备扎实的英语基础，尤其是写作能力。
第三，10年级及以下的学生要加强数学知识储备。因为IBDP的学习过程中很多学科都会用到数学。如果学生觉得自己无法跟上IB课程的进度，他们可以要求辅导。毕竟IB课程与其他传统课程不同。你不能通过做更多的论文和回答更多的问题来提高你的分数。
第四，如果IBDP在一年内取得了不理想的成绩，一定要及时调整思路，看看有什么补救措施。例如，IB课程实际上与AP课程是相同的高级课程。所以如果你任何IB科目的成绩不理想，你实际上可以选择AP学分课程来学习并获得AP成绩单。申请大学时，请同时提交IB和AP成绩单，以提高您的整体GPA。这里的AP指的是美国高中的AP级别课程，而不是5月份的AP考试。大家一定要区分一下。学习AP课程，特别是对于在国内系统普通高中就读的学生来说，由于学校不提供AP课程，一些家长和学生会误认为自己参加了AP考试，这对大学生申请有足够的帮助。
但事实上，如果你没有上过AP课程，就意味着你的日常成绩单上并没有体现出你学到了如此具有挑战性的课程经历。事实上，这对你申请大学时的GPA没有任何帮助。
