韩语能力考试（TOPIK）是韩语等级评定方面最权威的考试，由韩国教育部主办，旨在测评外国学生韩语学习水平，是韩国留学、韩企就业时候最重要的语言能力评价证书，该考试在全球范围内83个国家举办，受到广泛认可。
韩语能力水平测试（TOPIK），1997年首次实行，报名人数2692人。到2006年，每年仅设置一次考试，累计报名人数达到122455名，突破10万名。随着报考人数增多，自2007年-2009年，每年设置两次考试；2010年-2013年每年增加至三次考试，截止至2014年累计报名人数突破100万。截止至2018年第59次（7月）考试，累计报突破200万。至2019年底第67次（11月）考试，累计报名已达到人数280万名。其中2019年第63次（4月）和第66次（10月）考试，单次考试报名人数突破10万人。
TOPIK2021考试趋势解析前途官网
韩国国立国际教育院拟于2023年开始在韩语能力考试（TOPIK）中增加“口语评价考试”。现行 TOPIK考试中设置3个科目考试，分别为：听力、阅读、写作。但无论是在大学、企业、学术界还是在实际考试中，口语能力的必要性也逐渐凸显。所以在韩语能力考试（TOPIK）口语评价考试将从2023年开始正式实行，在此之前为搭建完善的口语评价考试系统，将进行一系列的口语考试模拟系统，建议学生多接触韩语原文资料，有条件的同学可以同韩国人进行交流，并从有考试经验的机构培训获得韩语听说专业训练。
考试系统将首先在韩国国内试行，如可以保证其稳定性，将逐步扩展使用范围到中国、日本、越南等应试者人数较多的国家。系统搭建过程（计划）：
· 2019年：开发考试试题和评分标准，计划进行两次模拟测试；
· 2020-2021年：构建线上的 IBT（Internet-Based Testing）系统，完善题型和评分标准，培养出题者和评分者；
· 2022年：完成 IBT 系统构建，确定评分标准，通过约1500人的两次模拟测评估，完成TOPIK 口语评价考试准备工作；
· 2023年：全面实施口语评价考试（计划每年2次考试，共计评价5000人次）。
TOPIK考试题型及时间分配
TOPIK考试题型及时间分配
TOPIK考试中，TOPIKⅠ只考察听力和阅读两个领域，TOPIKⅡ考察听力、写作和阅读三个领域。因各地区时差关系，具体时间略有不同，考试时间以当地时间为准。TOPIKⅠ只考一节，TOPIKⅡ考两节。
TOPIK考试级别及等级
自2014年7月20日第35回考试起，TOPIK考试的等级判定以总分来决定》》点击详细咨询，划分标准如下：
TOPIK考试等级语言能力要求
TOPIK考试各等级的语言能力要求如下：
TOPIK2020考试备考建议
自2014年7月20日第35回考试起，TOPIK 考试去掉了“语法和词汇”的专项考察，但这并不意味着考试取消了对该领域的测评。改革后的 TOPIK 只是将其换了一种形式，涵盖在了听力、阅读和写作部分。尤其是中高级的听力和阅读领域，体量较大，扎实的词汇量和语法知识的积累是取得高分的不二法宝。
词汇的积累
不是单词书的机械重复记忆，要在语境中熟悉单词的使用。韩语与中文的简单对译记忆留存时间较短，而且在没有语境联想的情况下，同义词极易混淆。所以这就需要学生在背单词的同时多多了解该词的含义、形态、在词组或句中搭配使用时的条件与限制。通过词组、惯用搭配、常用句、典型例句等来背单词必会事半功倍，在记住了单词的同时还能积累一些写作素材。
阅读和听力
因为体量较大，这部分建议考生做题切莫贪多求快，备考期间最好能够根据题型进行分项练习，一次专攻一个类型，了解它的套路，各个击破。阅读答题时间有限，在分项练习时最好能够做到限时训练，逐步提高做题速度。听力和阅读的原文也是考生积累词汇的绝佳素材，做完题目之后需及时整理归纳。
写作
相对较难拿高分的领域，因为作为主观题，它不仅要求有词汇和语法的积累，还需要正确的单词拼写、精准的语言表述以及合乎逻辑的文章组织能力。这部分虽然只有4道题，但在备考期间需要考生付出比听力和阅读更多的努力，针对不同的主题多读多写。最开始写成篇文章比较困难，考生可以从练习写句子开始，逐渐完成段落的书写，最后再组段成篇，写成完整的作文。
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